摘 要：台湾生命教育启动较早。当前生命教育已成为大陆国民教育的重大主题。大陆高校生命教育课程研究与实践，可以借鉴台湾经验，从课程设计的基本原则、教育目标、内容选择、教材体系、课程评价和课程形态等方面进行系统建构，并通过定位生命教育课程性质、培育生命教育师资、创新教育教学方法、浓郁生命化的校园氛围和重视家庭介入与社会参与，加以有效实施，推动生命教育进程。 ...
摘 要：化学是科学教育的中心学科，化学课程是培养学生科学素养的学科，通识课程是培养学生全面素养的关键。本文以高等教育化学通识课程为研究对象，梳理课程设计和实施的思路，以探讨澳门通识化学课程的特点。 ...
摘 要：对理工科背景下大学生的文化素质教育教学的探索是近年来学科建设中的一个重大问题，本文在分析理工科大学文化素质教育教学现状的基础上，提出以生活化、人文化、诗意化为指导原则，让文化素质教育在紧贴学生中落地生根，构建以课程体系、实践体系、活动体系为有力支撑的文化素质教育教学体系，从而让学生在知识体系的学习中积淀升华，在知行合一的历练中教化养成，在人文和谐的氛围里诗意栖居。 ...
摘 要：随着我国高等教育大众化进程的不断加快，进入劳动力市场的高校毕业生数量逐年大幅度增加，大学生就业压力越来越大。解决大学生就业问题是一项系统工程，需要政府、学校和学生的共同努力。 ...
摘 要：改革开放30多年，伴随高等教育的飞速发展，高校团学工作已经逐渐形成了一套工作体系，并发挥了积极作用。但随着我国社会发展的急剧转型，现行的团学工作体系在某些方面已经不适应学生发展的需要，这为学校社会工作的介入提供了很好的契机。 ...
摘 要：中部地区社会、经济发展滞后，工作条件和生活环境较差，高层次人才引进难、留住更难。从“激励——保健”双因素理论视角分析中部地区高校人才引进和流失的特征与心理，通过满足保健因素、完善激励机制调动员工的工作积极性，建立“不求所有、但求所用”的开放人...
［摘要］创新发展职业教育与产业结构调整和经济转型有密切的关系。文章分析了职业教育专业创新的必要性和可行性，研究其成功和障碍因素以及实施途径，探索以职业教育专业创新来推动职业教育的发展模式，为产业结构的调整优化提供高素质、多技能、应用型的职业化人才支...
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摘 要：校本教研作为课程改革向纵深发展的有效策略，正为广大学校所重视和推广。学科教研组作为校本教研的重要载体，其自身发展和建设的好坏，将直接影响到教师的专业化成长。当前，农村学校体育教研组的建设中存在“五缺”现象，成了课改推进过程中的瓶颈。更好地促进...
［摘要］文章探讨了发展我国少数民族残疾人职业教育的重要性，即少数民族残疾人职业教育应适应我国经济建设发展的客观需要，使残疾人能够自立于社会，能够推动我国职业教育工作，能充分体现社会的文明与进步。文章介绍了我国少数民族残疾人职业教育的发展概况，指出了目...
【摘 要】对特殊儿童美工教学的研究，主要目的在于探索提高特殊儿童美工教学效果的方...
摘 要：职业教育是经济社会发展的产物。文章从文化学的视角，对职业教育发展动力、发...
摘 要：本文通过对一例转介的婚外情个案，以精神分析的理论和方法为主导，展示精神分...
摘 要：应用型高校的产生及发展源于经济社会发展需要，它追求的是教育与经济社会相...
【摘要】在“观察”逐渐被看作是教师的一项重要专业能力的今天，幼儿园教师如何科学有...
摘要：随着报关行业的迅速升温，一些内地民族高校商务英语专业也开设了报关方向，但在...
