当前位置: 首页 > 教育论文 >
  • [基础教育] 知识服务理论在信息素质教育中的应用 日期:2011-02-25 09:41:08 点击:108 好评:0

    通过列举不同地区高校信息素质教育调查数据,指出目前高校信息素质教育效果不甚理想的现状。针对现状,认为可以充分利用知识服务理论,发挥其在引发知识需求和重视交互过程的特点,转变信息素质教育的方向,激发学生专业知识的需求,认识自己信息素养水平的差异,产生主...

  • [高等教育] 论学习型社会与高等职业教育体系的构建 日期:2011-02-25 08:51:17 点击:257 好评:0

    :“学习型社会”概念的提出,是与上世纪中叶以来国际上对于教育和社会发展的现状积极思考密切相关的。以信息技术为核心的新技术革命的发展,加速了教育理念的不断革新,使得学习型社会由概念到理念、由理论到实践不断推进,终于成为至为重要的国际教育新思想、新理念和...

  • [心理学论文] 浅析“精神需求”在视觉传达设计中的理念性 日期:2011-02-21 14:22:44 点击:204 好评:0

    在当今社会中,随着经济的高速发展,生活水平不断提高,人们的精神文化素质也在逐渐的提升,对于越高层次的追求,消费者愿意付出更高的代价。设计师应该审时度势,进一步体会“设计追随需求”理念的积极影响和应用前景,以便在未来的设计工作中更好的掌握和运用来满足消...

  • [英语教学] 高考散文命题特点及阅读方法 日期:2011-02-20 10:04:36 点击:521 好评:0

    散文阅读是高考语文试题中集中体现语文课程人文性的考题。高考题所选文体大多为散文。本题分值较大,主观性强,答题及评分要求严格,对考生的语文素养要求较高。新课标实行后,散文更成为高考大阅读的首选文体。因此,学生有必要依据高考现代文阅读的命题特点,根据不同...

  • [英语教学] 高三学习“四境界” 日期:2011-02-20 10:00:36 点击:187 好评:2

    科学复习是成绩的保障。一轮复习“顿悟、高效、有序、沉着”应是每个同学追求的境界。 ...

  • [高等教育] 提升两年制文科硕士生的专业研究能力 日期:2011-02-12 12:02:36 点击:105 好评:0

    文科硕士研究生两年制培养试点遭遇挫折的重要原因是在改革中仅仅着眼于“学制”而忽视了“学质”,最主要的表现是对如何保证提升两年制文科硕士研究生专业研究能力的关注和研究不足。实际上,课程与导师是提升两年制文科硕士研究生专业研究能力的两个最关键因素。其中课程...

  • [高等教育] 坚持六个“三位一体”探索高校毕业生就业新途径 日期:2011-02-12 11:54:06 点击:212 好评:0

    高校毕业生就业工作是一项贯穿教育教学全过程的系统工程,涉及招生、教育、管理和社会沟通等诸方面的工作。高校必须从系统论出发,建立涵盖“招生—培养—就业,教育—管理—服务,个人—学校—社会,思想—行动—效果,独办—联办—参办,自觉—激励—约束”六个“三位一体”...

  • [高等教育] 新时期下高校教材建设和管理对策 日期:2011-01-27 10:20:51 点击:129 好评:0

    教材建设是学校的一项基本建设,教材管理是搞好教材建设的重要保证,二者对提高教学质量、稳定教学秩序、促进教学改革起着十分重要的作用。教学过程的实施要体现教学计划的要求,而教学计划的实施,教材占有重要地位。高等院校应该积极转变教材建设观念,以学科建设、课...

  • [英语教学] 英语教学中如何培养学生的听说读写能力浅议 日期:2011-01-21 16:52:30 点击:363 好评:0

    新一轮课程改革的全面推行,对以往的教学体系产生了冲击,却注入了新的理念、新的方法。新的课程标准进一步改变了过去以语法为中心,突出英语的语言功能和应用价值,强调了学生语言能力的发展和应用。要在体验和实践中应用英语,提高英语水平,这必须要求具备一定的表达能力,...

  • [基础教育] 小学语文课外阅读方法指导三步走教学策略 日期:2011-01-21 14:17:36 点击:308 好评:2

    在小学语文课外阅读课教学里,方法指导课的教学策略主要分三步走,第一是指导学生以专题阅读的方法,第二是指导学生进行阅读实践,第三是组织学生畅谈阅读的收获和体会。本文简要分析了这三步走的教学策略,有一定借鉴意义。 ...

  • 首页
  • 上一页
  • 68
  • 69
  • 70
  • 71
  • 72
  • 73
  • 74
  • 75
  • 76
  • 77
  • 78
  • 下一页
  • 末页
  • 1941935
推荐内容