科是人类认识世界、发展学术的一种工具、手段，但一个一个的学科在其建设中，往往过多关注自身的建设，容易把手段变成目的，而且现有学科发展中无法归类的知识将失去其合法性，得不到应有的重视，因此需要从学校层面统一考虑。其次，从历史发展看，学科从高度综合、高度分化，现在走到了在高度分化基础上的高度综合，新的学术成果往往产生在多学科的交叉点。学科之间交叉融合，单靠某一个学科难以实现，需要学校层面调整组织结构，制订新的制度、机制。再次，学科建设还需要科学规划，以建立合理的结构，确立发展重点，筹措和配置资金等。
　　学校层面如何抓学科建设呢?笔者从2008年起组织部分教师、博士生与HS大学有关人员组成课题组，做该校学科建设规划，对学校学科建设的内容以此为例加以说明。
　　分析学校发展的优势、机遇、困难与挑战。通过环境扫描和SWOT分析，课题组对HS大学的发展形成了比较客观的认识。发展优势主要表现在：学科布局的结构优势，特色鲜明的行业优势，潜力强劲的发展优势，得天独厚的地缘优势。发展机遇表现在：国家政策优势，区域经济建设优势，从学校自身发展来看，经过合校十余年的建设，通过实施“人才强校、特色立校、开放办学”三大战略，HS大学形成了门类比较齐全、特色比较鲜明的学科体系，创建了结构比较合理、富有创新能力和创新精神的教师队伍，构建了符合河北现状的产学研体系，其拥有的发展优势为学校进一步加强学科建设，创建“地方一流的教学研究型大学”提供了巨大的发展机遇。面临的困难与挑战表现在：学科发展不平衡，学科资源整合不够，缺乏高水平学科平台，高水平的学科带头人少，学科建设的投入不足。以上是我们制订学科发展规划和开展学科建设的基础。
　　明确学科建设的指导思想与基本原则。指导思想是一个战略规则的灵魂，能够起到凝聚人心、指导行动、推进发展的作用。课题组在对HS大学的教育思想、观念、办学方针、发展思路等进行综合概括和反复凝练后，形成了该校学科建设的指导思想：坚持以科学发展观为指导，以培养高素质人才、服务国家经济社会发展为使命，强化学科建设与地方经济社会发展的结合，进一步融人环渤海经济圈的京津冀一体化建设，按照“统筹规划，整体提高，扶优扶强，重点突破”的学科建设总体原．则，优化学科专业布局，整合学科资源要素，构建以工科为主体的，多学科互相支撑、协调发展的学科体系，为把HS大学建设成地方一流的教学研究型大学奠定坚实的学科基础。在此基础上，制订出学科建设五项基本原则：合理布局，协调发展；扶优扶强，重点突破；突出特色，错位发展；校企合作，共生共赢；以人为本，人才强校。
　　确立学科建设的总体目标。总体目标要根据学校的发展定位和内外环境的变化来确定，并且要有具体的时间和确定的内涵。根据HS大学将“建设成为地方一流的教学研究型大学”作为自己的发展定位，以及学校与地方经济建设、社会发展紧密结合的办学思路，我们将该校的学科建设总体目标确定为：围绕制药、装备制造、钢铁和纺织等行业，逐步形成化工制药、装备制造、纺织工程“三足鼎立”的学科群格局；优化学科结构，全面提升学校学科发展的整体水平，形成“面向社会、重点突出、特色鲜明、结构合理”的学科体系。重点建设的优势学科要实现突破性发展，达到国家重点学科水平；加强建设的传统学科要实现错位式发展，力争成为省级重点学科；扶持建设的新兴学科要实现跨越式发展，争取成为省级重点学科。到2020年，学校有1-2个学科居全国领先，3-5个学科进入全国前30名，所有学科的水平都有较大提高。
　　落实学科建设的具体任务。在确定学科建设的总体目标后，又将其分解成能逐步实现的具体任务，使规划具有较强的层次性和可操作性。(1)实施“学科攀登计划”。要继续加强化工制药学科群建设，鼓励和促进化工、环境、生物工程领域等的交叉融合；继续加强冶金机电学科群建设，鼓励和促进材料、机械、电气、信息技术领域的交叉融合。优势学科的建设思路是：紧紧围绕行业需求，加大资源整合力度，建设大学科平台，加强跨学科研究和创新团队建设，提升参与行业内重大科技攻关的能力，实现博士点零的突破。(2)实施“学科振兴计划”。纺织学科是该校的传统学科，但由于种种原因，学科基础比较薄弱，发展始终没有突破瓶颈。信息技术学科也是该校的传统学科，其中电子信息工程、计算机科学与技术、通信工程专业、管理工程学科是河北省起步较早的专业，但是与国内同类专业水平相比，学术梯队、科研实力相对薄弱。振兴传统学科的基本思路是：按照经济和社会发展要求对传统学科进行改造，凝练学科方向，突出特点，实现错位式发展。(3)实施“学科培育计划”。新兴学科是该校发展的后发力量，在某种程度上反映着该校的潜力，是该校学科建设新的增长点。抓住全社会高度重视食品安全的重要机遇，积极培育食品科学与工程学科；抓住“石家庄国家动漫发展基地科技开发园”落户HS大学，以及河北与京津地区文化产业对接的历史机遇，加大投入培育动漫等艺术学科；结合大学生素质教育和河北省经济社会发展的实际需要，建设以学生全面发展需求和社会需求为导向的应用型特色文科体系。培育新兴学科的思路是：入主流，重交叉，创特色，大力加强师资队伍建设，瞄准市场需求，异军突起，实现跨越式发展。
　　实施学科建设的主要措施。目标的实现要靠具体措施来保证。一个战略规划的成功实施与实现，战略措施是关键。为使措施具有较强的现实指导性，我们围绕总体目标和具体任务，制定出一个5年(2010-2015年)行动方案。(1)实施重点学科建设工程：形成“三足鼎立”学科群格局；设立学科特区；实施“进阶式”学科发展战略。(2)实施质量立校工程：优化本科专业结构；提高人才培养质量；完善学位与研究生教育体系；提高科技创新水平。(3)实施人才强校工程：推进教师博士化；引进和培养高水平学科带头人；培育高水平创新团队；优化用人机制。(4)实施社会服务工程：积极培育应用型科研项目；打造科技成果转化平台；培养高素质应用型人才。(5)实施管理创新工程，营造有利于学科建设的制度环境和文化环境。
　　
　　三、高校学科建设的重点突破问题 (责任编辑：南粤论文中心)转贴于南粤论文中心: http://www.nylw.net(代写代发论文_毕业论文带写_广州职称论文代发_广州论文网）