艰苦奋斗精神是中华民族的传统美德，是中国共产党的革命传统和优良作风。早在改革开放初期，邓小平就一再提出一定要在全党、全国人民包括大学生中大力开展艰苦奋斗、艰苦创业精神教育。2006年3月，胡锦涛总书记在政协会议期间提出了以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，明确提出“以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻”，把艰苦奋斗作为社会主义荣辱观的重要内容之一。然而，随着经济的快速发展，人民生活水平的逐步提高，艰苦奋斗精神的弘扬遇到各种思想障碍，受到了极大的挑战。今年是建党90周年、“十二五”规划开局之年和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》颁布实施的第一年，高校思想政治工作应因势利导，积极开展大学生艰苦奋斗精神的教育，大力弘扬艰苦奋斗精神，使艰苦奋斗精神在高校蔚然成风。
一、科学、准确地理解艰苦奋斗精神的时代内涵
艰苦奋斗精神是一个历史范畴。新时期对大学生进行艰苦奋斗精神的教育，要从中国共产党领导革命、建设和改革的历史进程中科学地把握艰苦奋斗精神的一脉相承性，要从世情和国情的深刻变化中准确地理解艰苦奋斗精神的时代内涵。
“艰难困苦，玉汝于成。”我们党90年的光辉历史是一部艰苦奋斗的历史。“中国共产党以自己艰苦奋斗的经历，以几十万英勇党员和几万英勇干部的流血牺牲，在全民族几万万人中间起了伟大的教育作用。”[1](P184-185)1949年新中国成立前夕，毛泽东在西柏坡告诫全党：“务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风”。[2](P1438-1439)新中国成立后，毛泽东始终把坚持弘扬艰苦奋斗精神，反对脱离人民群众，防止党和人民政权蜕化变质，作为头等大事来抓。为了摆脱“一穷二白”的落后面貌，把我国建设成为强大的社会主义国家，毛泽东强调指出：“要使全体干部和全体人民经常想到我国是一个社会主义的大国，但又是一个经济落后的穷国，这是一个很大的矛盾。要使我国富强起来，需要几十年艰苦奋斗的时间，其中包括执行厉行节约、反对浪费这样一个勤俭建国的方针。”[3](P240)改革开放以后，邓小平在《全军政治工作会议的讲话》中指出：“毛泽东同志、周恩来同志以身作则，严以律己，艰苦奋斗，几十年如一日，成为我党我军优良传统和作风的化身。他们的感人事迹在全党、全军、全国人民中，发生了多么巨大和深远的影响！不仅影响到我们这一代，而且影响到子孙后代。我们的干部，特别是老干部，要以毛泽东同志、周恩来同志为榜样，以实际行动搞好传帮带。”[4](P125)他号召全党同志保持和发扬谦虚谨慎、艰苦奋斗的优良传统和作风，大力倡导艰苦创业精神，并把执政党的党风问题提高到关系党的生死存亡的高度来认识。党的十三届四中全会以后，江泽民根据国际国内形势的新变化，号召全党继续保持和发扬艰苦奋斗的作风。江泽民指出：“对于共产党员和各级领导干部来说，保持和发扬艰苦奋斗的精神，说到底是牢固树立和坚持马克思主义的世界观、人生观问题。只有从根本上解决世界观、人生观问题，牢固树立群众观点，党的艰苦奋斗的好传统才能在自己的思想上和作风上真正扎根。”[5](P246)因此，他认为，“党员领导干部的生活作风不是小事。我们党的性质、宗旨和肩负的历史使命，决定了我们党必须坚持艰苦奋斗的政治本色。这是党不断前进的强大精神支柱。”[5](P533)胡锦涛在党的十六大刚刚闭幕不久，就来到西柏坡学习和考察，并向全党同志发出号召，要求大家牢记毛泽东提出的“两个务必”，牢固树立为党和人民的事业长期艰苦奋斗的思想。他说：“一个没有艰苦奋斗精神作支撑的民族，是难以自立自强的；一个没有艰苦奋斗精神作支撑的国家，是难以发展进步的；一个没有艰苦奋斗精神作支撑的政党，是难以兴旺发达的。”[6]
中国共产党提倡的艰苦奋斗，从本质上说是共产主义理想信念的体现，是无产阶级性质的体现，是全心全意为人民服务根本宗旨的体现。无论在革命年代，还是在社会主义建设和改革时期，中国共产党都是靠着艰苦奋斗的精神战胜了重重艰难险阻，创造了一个又一个人间奇迹。然而它又不是抽象的口号，而是具有丰富的、科学的深刻内涵，并伴随着时代的发展和历史的前进，不断充实、丰富和发展自身。在革命年代，由于环境残酷，战争频繁，艰苦奋斗精神主要体现为一不怕苦，二不怕死，冲锋陷阵，勇敢杀敌。新中国成立初期，由于百业待兴，整个国家处于迅速恢复国民经济阶段，艰苦奋斗精神主要表现为脚踏实地，埋头苦干，不计名利，任劳任怨。在今天改革开放新的历史时期，随着客观条件的变化，艰苦奋斗不再是被动地在贫困中挣扎，或者消极地忍受苦难的折磨，不是抑制人们正常的消费，也不是主张宗教式的清心寡欲，更不是要人去当“苦行僧”，而是希望我们牢记“两个务必”，时刻注意保持和发扬艰苦奋斗的革命精神、艰苦朴素的优良作风，由此带动全体人们保持好传统，抵制自私自利、骄奢淫逸的行为，是一种积极主动的革命性和创造性相结合的进取意识和开拓精神。它蕴含着崭新的表现形式和时代特征。
艰苦奋斗是一种勤俭节约、艰苦朴素的生活态度。历史经验告诉我们，保持勤俭节约、艰苦朴素的生活习惯不是一件小事。这是因为，不仅任何国家和个人都经不起浪费，而且浪费本身就是堕落的开始。古人历来强调“俭以养德，奢必丧志”正是基于这个教训。今天我们大学生讲艰苦奋斗，就是要坚持勤俭节约，吃苦耐劳，把我们的消费节制在合理的限度内，与社会生产水平相适应，力戒奢侈浪费。从节约一度电、一滴水、一张纸做起，形成崇尚节俭、适度消费的理念，逐步形成节约、文明的行为模式，从而使勤俭节约、艰苦朴素成为一种习惯、一种风尚、一种道德，进而成为一种文化、文明，渗透到我们的血肉之中。
艰苦奋斗是一种永不言败、勤奋笃学的优良学风。所谓学风是指学校学习方面的风气，它主要包括学习的态度、学习的风格和学习的方法以及由此而营造起来的学习氛围。[7]学习有如逆水行舟，不进则退。唯有坚持、勤奋、笃学才会有所成就。对当代大学生来说，坚强的意志、永不言败的精神更是实现人生价值的基本要求。唯有意志坚强，才能经得起学习的寂寞，才能经受人生道路上的坎坷。但坚强的意志不是天生的，也不是在“温室”里培育出来的，而是靠不断地磨炼才会产生，要靠长期的艰苦奋斗才能锻造。 (责任编辑：南粤论文中心)转贴于南粤论文中心: http://www.nylw.net(南粤论文中心__代写代发论文_毕业论文带写_广州职称论文代发_广州论文网）
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高校应大力加强大学生艰苦奋斗精神的教育
来源：网络(转载) 作者：陈志超 发表于：2011-07-04 08:45 点击：次
【关健词】大学生；艰苦奋斗精神；加强；教育
艰苦奋斗精神是中华民族的传统美德，是中国共产党的优良作风。当前高校有一部分大学生节俭意识淡薄、艰苦奋斗精神缺失。新形势下对大学生进行艰苦奋斗精神的教育十分必要和紧迫。高校应当把加强大学生艰苦奋斗精神的教育作为思想政治工作的一个重要内容，积极引导大学生
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