相比其他专业，计算机专业学生大多拥有计算机设备，接触计算机网络的机会大，更容易因使用网络不当造成网瘾，带来负面作用，产生人格教育缺失旧】。最好的矫正办法是实践体 验，在教育者的引导下，通过实践活动训练和培养教育目标的优良品质和行为习惯的方法，在 改造客观世界的同时改造自己的主观世界。9|。通过“专业导师制”的项目化专业实践活动，教 师在做人、做研究中的态度、精神得以影响学生，使教师的言传身教作用得到体现，学生的人格 教育在实践活动中获得体验和提升。
因此，需要通过一种课堂教学以外的实践活动作为延伸和补充，这就是面向培养目标多样 化的“专业导师制”项目提出的缘起。
二、“专业导师制”项目的预期目标与实施原则   (一)“专业导师制”项目的预期目标 “专业导师制”项目的预期目标是：根据计算机专业发展现状和就业市场的需求，构建项目
实践活动平台，通过具体的专业实践活动方向或特色研究项目，培养具备专业特色或更强的专 业领域就业竞争力的学生。具体来说：(1)突出专业发展和专业理论强化、深化的大学生科技 竞赛，希望有更多的学生有能力和自信参加，并争取获奖。(2)强化计算机专业技术和技能培 养的项目开发、项目制作和项目维护，希望有更多的学生能够在参与信息技术就业岗位竞争中 占有优势。(3)在广大学生中初步形成努力学习和做研究、开发的风气。
(二)“专业导师制”项目的几个原则
1．项目面向部分学生 考虑到学生专业学习的差异、兴趣特点，教师开发项目、研究方向不平衡以及教学资源的
有限性，项目只能是局部的，不可能面向全体学生。面向学生的公平性主要通过挑选的方法保 障(以专业成绩、已有专业表现、学习态度等为主要依据)，并要求这些学生通过自己在专业导 师制项目活动中的学习、钻研来影响和带动更多的同学，改进专业学习氛围，扩大学生受益面。
2．项目紧密结合专业学习 作为本科或高职的“专业导师制”项目，应该强调项目的专业性和实践性。项目主要考虑
两方面的专业活动：一方面是紧密结合教师的专业特点和参与研究项目的实际状况，由专业教 师来选择和设定专业导师制研究实践活动的方向。’另一方面是紧密结合目前在高校开展的大 学生科技竞赛活动。与信息技术相关的科技竞赛有：全国大学生电子设计竞赛、省大学生程序 设计竞赛、大学生多媒体作品竞赛和大学生电子商务竞赛等。
3．项目主要利用课外时间 作为本科或高职的“专业导师制”项目，是大学普通教学的一个补充。因此，项目活动基本
上利用课外时间。与毕业设计不同，“专业导师制”项目活动是提前介入(一下或二上即开始组 织和活动)，主要利用课余、周末，包括寒暑假等长假期。可以结合课程学习、课程大作业进行， 但在时间安排上以不影响正常教学秩序为条件。
4．项目活动形式多样 由于“专业导师制”项目的多样性和不确定性，大学生科技竞赛的不同方式和时问，项目活
动要求形式多样。 三、构建“专业导师制”项目的运作方式 (一)参加项目活动的学生选择办法
从始业教育就开始宣传、动员相应专业方向学生关心和参与，再加上相关的专业课程教师 说明和动员、网络平台发布相关消息、不定期书面发布相关活动材料和组织小组活动，让学生传帮带，保证所有学生的知情权。 专业教师已有的研究开发项目是以学生自主报名为基础，班主任、辅导员和任课教师推
荐，但主要由项目负责的专业教师选择为主。为某种教学需要特殊安排的教学实践(学期专业 见习、课程设计性实践)则以专业方向为基础，以学生自主报名为主。依托省大学生科技竞赛 (大学生ACM程序设计竞赛、大学生电子设计竞赛、大学生多媒体作品大赛和大学生电子商务 大赛)开艮的辅导实践活动根据学生自主报名，专业教师可以通过测试、制作活动进行逐步淘 汰、选拔。大学生自主开展的兴趣小组活动由学生自主报名，由团委和辅导员根据专业情况， 选择小组负责人进行组建和邀请专业教师作为指导教师。
(二)“专业导师制”项目的指导教师、经费与场地保证 “专业导师制”项目的指导教师、经费与场地保证是实践活动开展的关键。指导教师不仅
需要实践能力强还需要有相应的活动项目。经费是“专业导师制”项目实践活动的基础，最大 的经费需要是指导教师的指导经费和实践活动的耗材，特别是电子设计类耗材比较大的项目 尤其需要专门的经费支持。“专业导师制”项目实践活动的场地基本上由学校提供，可以在专 业实验室的基础上为“专业导师制”项目活动建立专门的“学生创新实验室”。主要有以下几
种：
(1)专业教师已有的研究开发项目的，指导教师由研发项目的教师负责。经费来自研发项 目的经费。学生实践活动场地主要在相关专业实验室和学生宿舍。(2)为某种教学需要特殊 安排的教学实践的指导教师由专业教师自荐，学院根据教学安排。活动经费在学院教学教研 经费中开支。学生实践活动场地在计算机中心机房和相关专业实验室。(3)依托省大学生科 技竞赛开展的辅导实践活动的指导教师由专业教师自荐，学院选拔安排。活动经费由学校教 务处相关专项经费立项。学生实践活动场地在计算机中心机房和相关专业实验室。(4)大学 生自主开展的兴趣小组活动的指导教师由兴趣小组负责人通过学院聘请指导教师。活动经费 由学校团委专项经费和学院团学活动经费安排，教学教研经费作为补充。学生实践活动场地(责任编辑：南粤论文中心)转贴于南粤论文中心: http://www.nylw.net(南粤论文中心__代写代发论文_毕业论文带写_广州职称论文代发_广州论文网）