1.视觉语法下图像的三大元功能
　　功能语法的主要出发点是把语法看成是制造意义的资源，因此已经不再是决定对错的一套形式上的规则，而是宽泛地指一种特点模式中元素间的关系的结构，或模式之间的关系结构（李战子，2003）。Halliday（1981）认为语法中的一个基本概念是“系统”，即满足初始条件的选择的组合，也就是说一个人必须选择的一系列事情，以及在什么样的条件下这个人做出这个选择。所以任何语言的语法可以看成是一个庞大的系统网络，是同时发生又有层级关系的选择的组合。
　　Halliday（1981）的“主要兴趣在于将语言作为“社会人”中心特征来研究，以解释人们如何在社会语境中进行互动和交往（常晨光、廖海清，2010）。为此，在他的功能语法中提出了语言的三大元功能：表示概念的概念功能（ideational function），表示说话人和听话人关系以及说话人对所说内容的态度的人际功能（interpersonal function），以及表示语篇意义的语篇功能（textural function），系指将交际行为引向更大的实现特定社会实践的整个交际事件或文本的功能（Kress & Leeuwen，2001）。
　　Kress & van Leeuwen则将这三大元功能从语言系统迁移至任何交际系统，他们把这些元功能看成是人类任何交际系统所必须具备的。在他们的研究中，把语法拓展到了视觉模式领域，提出了“视觉设计的语法”的概念：“语法已经超出了决定对错的正式规则的范畴。它是再现经验结构的一种手段……它能使人类构建基于现实的心理图像，对他们周边和自身的经验生成意义。”（田璐、刘泽权，2008）。由于多模态话语理论提出语言之外的其他符号系统也是意义的源泉，也和语言符号一样具有多功能性，所以他们把Halliday概括的语言所具有的三大元功能延伸到包括视觉符号在内的其他符号系统，并把它们在包含图像的多模态语篇中分别解释为再现（representation）、互动（interaction ）和语篇（composition）三种功能。图像的概念功能体现了一种再现。Kress & van Leeuwen在解释图像的再现功能时把图像区分为叙事性和概念性两大类，认为叙事图像表达的是展开的动作和事件、变化的过程和瞬间的空间安排，而概念图像表示的是图像的类别、结构和意义，它表达一种概括的、稳定的和没有时间限制的精华。Kress & van Leeuwen把图像的人际功能体现为一种互动，这种互动主要表现在接触、社会距离和态度三方面。语篇功能在多模态语篇中主要体现为一种布局，这种布局指的是语篇成分的空间顺序，通常是读者一眼就获得的一个整体印象，通过三个同步原则实现，即信息价值（information value）、突出（salience）和框架（framing）。
　　Lim（2004）在分析图像语法时曾经提出如下语法单位：成员（member）、图式（figure）、情节（episode）和作品（work）。这显然是话语结构的单位，而不是语法结构的单位。按照语法中语素、单词、短语、分句、主句的结构，有的语言学家提出了图像语法的结构：图像素、图式和图像。图像素是图式的组成成分，不同的图式则组成体现一个事件的图像，图像所体现的事件可以组成情节，几个情节组成一个故事或作品。
　　根据Kress & van Leeuwen的视觉语法，一般情况下，左边的信息是已知信息，右边的信息是新信息，如同在功能语法中，已知信息是常识性信息，是显而易见的，而新信息则是有问题的，可争议的。整个图案的上方下方也具有不同的信息值。通常，置于上方的因素是“理想的”，置于下方的是“真实的”。“理想的”指它是信息的理想化或概括性的实质，因此也是信息的显著部分，“真实的”指更特定的信息，如细节等，或者说更实际的信息，更“脚踏实地的（down-to-earth）”信息（朱永生，2007）。以上这些概括性的理论研究的成果都非常适用于“蓝·创未来”广告语篇的分析和解读。
　　2.视觉语法下图像与文字的关系
　　视觉语法规约的视觉符号的语义关系还包括文字和图像之间的关系。目前，这个方面的认识学术界还是有争议的。如Barthes认为，图像和文字是有关联的，但是由于图像意义飘忽不定，必须借助文字说明才能明确意义。而Kress & van Leeuwen（1996）却认为，图像和文字说明是有联系的，但并不依赖文字说明，因为它本身既是有组织的（organized），又是有结构的（structured）。有些汉语专家也认为，多模态话语包括语言、图觉、声觉和感觉等形式，而各个形式之间的关系可以是互补和非互补的。典型的多模态话语模式是一种模态的话语不能充分表达其意义，或者无法表达其全部意义，需要借助另一种来补充，我们把这种模态之间的关系称为“互补关系”，而把其他的称为非互补关系。互补关系又分为强化和非强化，所谓强化关系是说一种模态是主要的交际形式，而另一种或多种形式是对它的强化。在强化关系中，一种模态的形式只提供背景信息。如在春节晚会的歌曲节目中，图形幕景和舞蹈演员的伴舞提供背景信息，而演员的音乐语言话语则是前景化的，从而使演唱的音乐话语突出出来。在讲话时打手势则是一种辅助手段，所以是次要模态。而在播放奥巴马的讲话时同时播放他在某些重大事件中的一些录像片段是对声音表达的意义的扩充。可见强化关系可以包括突出、主次和扩充三种关系。非强化关系表示两种交际模态缺一不可，互为补充的关系，特别是听觉和视觉的结合。非互补关系表示第二种模态对第一种在意义的体现上并没有大贡献，但仍然作为一种模态出现。非互补关系有可以区分为内包、交叠与语境互补几个类别。每个类别又可继续细分为子类别（韦琴红，2009）。
　　
　　3.颜色模态的意义潜势
　　在中国传统文化中，红色代表幸福；在西方文化中，白色代表忠诚。随着时间的推移，在现代文化中，颜色也日益成为视觉交际中一个重要的意义来源。对于颜色的意义潜势，语言学家Poynton和Martin认为，颜色主要与颜色心理中的“情感”因素相关，而“情感”则属于人际元功能。社会符号学家Kress & van Leeuwen（2002）则认为，颜色在现代视觉交际过程中也是一个系统，也具备语言学的三大元功能。
　　对于颜色的再现功能，Kress & van Leeuwen认为颜色可以明确地用于指代人、地点和事物。颜色也可以用来表明人的阶层，比如英国苏格兰格裙方格的颜色各不相同，代表处于不同社会阶层的不同家族。颜色还可以表示地点、事物、公司形象等（韦琴红，2009）。比如，非常巧合的是，不仅大众汽车将公司标识的底色设计成深蓝色，宝马汽车的公司标识也是深蓝色，而且他们是特别挑选了这个颜色，以便与福特公司的浅蓝色底色的标识相区别。 (责任编辑：南粤论文中心)转贴于南粤论文中心: http://www.nylw.net(代写代发论文_毕业论文带写_广州职称论文代发_广州论文网）