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　高专院校美术教育专业是培养具备掌握美术文化和美术教育的基本理论、知识和技能,具备独立进行美术创作和教学能力,能在中小学校从事美术教学,能在大众传媒、企业、事业单位从事美术创作、设计、策划和管理等工作的的复合型人才。在课堂教学中要让学生熟练掌握美术基础...

一、个别差异对制图学习的影响 　　个别差异实质上就是个性差异。指的是个人在稳定的心理特征方面的差异。个性特征又包括:动机、兴趣、理想、能力、气质和性格等。这些个性特征对学习都产生着重大的影响,如有的人才思敏捷,有的人反应迟钝,有的人小心谨慎,有的人粗心大...

21世纪对人才的要求越来越高,也越来越多样,其中口头语言表达能力已经成为考核和选拔人才的重要标准之一。按照"三接轨"原则指导,将就业需求、职业(行业)标准、国际高等教育人才培养与课程设置相接轨,职业院校在设置课程时面对人才市场需求设置《普通话与口才训练》等相关...

一、引言 　　传统的英语语法教学,强调老师的"教",忽视学生的"学",学生死记硬背语法规则,做大量的机械性练习,套用规则以达到巩固目的。学生的主体性得不到充分发挥,课堂气氛沉闷,学生感到枯燥乏味。现代英语教学法发展趋势和语法教学规律都告诉我们应当采取多种教学方...

课堂教学是教师激发学生学习兴趣,提高学生参与行为的重要场所之一。如果教师上课语调平平,一直呆板地站在讲台上滔滔不绝,没有激情,那下面的学生肯定会哈欠连天,这样即使课备得再充分也难以达到预期的效果。教师只有激发学生的学习兴趣,让课堂教学"活"起来,才能使学生变...

素质教育是本世纪教育教学改革的根本方向,培养大学生的创新能力是高校素质教育的核心。《高等教育法》明确规定:"高等教育的任务是培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才。"高职教育作为我国高等教育的一个重要组成部分,其培养目标是具有必要理论知识和较强实践能力...

电子信息工程专业课程的教学目的是培养学生掌握独立的开发能力,通过课堂讲授、实验和课程设计等环节,学生已经掌握了一定的知识和技能,然而,当学生独立面对某项具体工程时,仍表现的力不从心,或是无从下手,究其原因,电子信息工程专业是实践性很强的专业,而不深入工程实践,...

《高中数学教学大纲》明确了高中数学的教学目的:"使学生学好从事社会主义现代化建设和进一步学习所必需的代数、几何的基础知识和概率统计、微积分的初步知识,并形成基本技能;进一步培养学生的思维能力、运算能力、空间想象能力、解决实际问题的能力,以及创新意识;进一步...

一、学习倦怠的定义 　　学生在学习过程中会出现学习精力耗竭、热情减退等现象,这就是学习倦怠(Learning burnout)。Pines(1980)和Meier(1985)对学习倦怠的定义是:学生因为长期的课业压力和负担,而产生精力耗竭,对课业及活动的热情逐渐消失、与同学态度冷漠疏远,以及对...

高职院校以培养面向生产、实践、管理、服务一线的技术型、应用型人才为主要目标,是一种职业型、技术型、应用型的高等职业技术教育,其特色之一就是工学结合的实践教学模式,顶岗实习是实现工学结合实践教学模式的重要手段。 ...