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  • [高等教育] QQ群在大学生小组研究型学习中应用分析 日期:2011-11-19 10:01:37 点击:247 好评:0

    QQ群是腾讯公司推出的多人聊天交流服务,群主在创建群以后,可以邀请朋友或者有共同兴趣爱好的人到一个群里面聊天。在群内除了聊天,腾讯还提供了群空间服务,在群空间中,用户可以使用群BBS、相册、共享文件等多种方式进行交流。它使得使用群内成员跨越了空间的距离,...

  • [基础教育] 制订合理班级发展规划,促进大学生职业素质提高 日期:2011-11-18 14:43:10 点击:287 好评:0

    大学生如何利用大学学习的宝贵四年时间,既学到专业知识技能,又能培养自己的各项能力,适应以后职业生涯要求;答案是:大学生要对自己的大学生活进行合理的规划。然而,对于刚刚进入大学校门的新生来说,大学生活充满了太多的新奇和迷惑。因此作为班主任有义务与全班同...

  • [学科教育] 经验共享筹备中的“五要” 日期:2011-11-18 14:39:49 点击:124 好评:0

    筹备是汇报交流过程中不可缺少的一部分,它直接关系到交流共享的实效性。在这一过程中,要善于着重利用课余活动时间以小组为单位,或者以几个组为单位,或者以小组长为单位进行指导。要善于指导学生汇报形式多元化,以鼓励学生善用喜闻乐见的表现形式将研究的过程和结果...

  • [学科教育] 论信息化的体育知识管理和知识结构 日期:2011-11-18 10:30:50 点击:167 好评:-2

    伴随着当代体育的发展,高科技已经光反应用于体育领域,本文从信息学观点出发,分析现有体育知识管理的现状,并且对体育知识寻出结构的发展方向展开了讨论。 ...

  • [高等教育] 基于工作理念的转变谈学生干部的培养 日期:2011-11-18 10:20:06 点击:80 好评:0

    高校辅导员承担着学生干部队伍建设的职责。文章以辅导员的观察角度,基于管理思维向教育理念转变的需要,从学生干部理性参与学校建设与发展、素养培育的目标以及伦理关怀需要三个视角入手分析学生干部培养问题,认为当前学生干部的角色定位不清、培养目标不明,给予学生...

  • [职业教育] 《机器人》实验课程教学评价体系建构的探索 日期:2011-11-18 09:00:50 点击:159 好评:0

    近年来,随着各所大学《机器人》实验课程教学的逐步开设,怎样才能根据《机器人》实验课程教学的特点,从程序设计、实验操作、创新能力三个层次,建立客观、科学、完整的实验教学评价体系;包括评价的内容、方式和标准等,从而进一步规范高校《机器人》课程实验教学。 ...

  • [职业教育] 五年制高职单元模块教学探讨 日期:2011-11-18 08:59:15 点击:122 好评:0

    五年制高职招收的学生均为初中毕业生,在九年义务教育阶段,他们接受的是应试教育。进入高等职业学校,要以学习技术为主,因此教学方法也应作相应的改革,近年来,在职教领域众多同仁进行了不断地探索。探讨了诸多教学方法。本文仅就单元模块教学结合多年的教学实践进行...

  • [英语教学] 在大学英语教学过程中建立学生的主体作用 日期:2011-11-18 08:55:51 点击:197 好评:0

    任何语言都具有实践性很强的特点。英语作为一门语言,其实践性的特点就要求学习者在学习过程中主动参与,积极练习,反复运用,其需要达到的语言技能才能在实践中至于熟练。这就要求在英语教学过程中英语教师要尊重这一语言学习的客观规律,打破传统的以教师为主宰的填鸭...

  • [职业教育] 浅谈自主合作式教学模式的几点心得 日期:2011-11-18 08:52:49 点击:234 好评:0

    在自主合作式教学模式下,注重个体自主学习和群体合作功能,提高教学和学习效率。  ...

  • [学科教育] 新生代企业家成长与大学生创业教育研究 日期:2011-11-16 10:47:53 点击:86 好评:0

    本文从分析创业教育的现状入手,认为创业教育要以现有创业者的角色为参照,培养大学生的创业思想。大学生与新生代企业家年龄相仿,大学生创业动机与新生代企业家成长目标一致,本文认为可以从新生代企业家成长的机会、动机和能力三个维度研究出发,嫁接于大学生的创业教...

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