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摘 要：当代国际竞争呈现出以综合国力较量为内容实质、以国家知识竞争力提 升为战略重点、以人才资源角逐为关注焦点等主要趋势，与此相应，当代国际竞争对 教育优先发展提出了“教育立国”“知识与科技立国”“人才立国”等强烈诉求。“教育 一知识与科技一人才”优先发展已渐趋成为世界各国提升当代国际竞争力的核心链 条。 ...

摘 要：为了澄清究竟什么是教育、教育的本质、教育规律、教育质量等教育基本 概念、基础理论问题，根据史前史学和古人类学，我们时教育起源、史前教育史、“晚期 智人说”进行系列探讨。...

摘要：基于集群理论探讨高校专业设置具有一定的理论和实践意义。专业集 群式设置有利于正确处理专业稳定性与灵活性的关系，促进专业协调发展；有利于专 业资源融通共享，促进专业和谐发展；有利于提高专业人才的培养质量，促进专业创 新发展。实现专业集群式设置，要在高校专业发展规划中确定战略重点，在高校组织 结构中构建有利于专业集群化发展的平台，在高校环境氛围中孕育竞争与协作的文...

摘 要：浙江教育家在近代教科书出版中地位显著。受浙江藏书刻书传统的影 响和近代教育改革的推动，他们以务实的态度投身近代教科书出版。他们中有的积 极创办近代著名教科书出版机构，有的主持或参与教科书的编写出版，从而填补了科 学教科书的空缺，促进了国文、修身教科书的现代转型，加快了中国教育的近代化和 整个社会文化事业的发展。...

要：矩阵形式解方程组在中国古代数学著作《九章算术》中已相当成熟，但这部著作并没有建立起 独立的矩阵理论，而仅把矩阵看作一种排列形式来解决实际问题。从18世纪末到19世纪中叶，这种排列 形式在求解线性方程组和行列式计算等问题中应用日益广泛，矩阵思想才得到进一步的发展。本文通过 对在矩阵理论发展过程中的众多数学家工作的考察，揭示了矩阵思想从萌芽、早期发展到成熟以及进一步 完善的全过程。...

摘 要：科学史从自然哲学副产品身份发展到科学教育的核心，历经了4个主要阶段：孔德的通识教 育使科学史走入课堂；萨顿使科学史成为一种社会建制；库恩的新科学史观开始了科学教育的人文主义倾 向；HlXJ教育使科学史与科学哲学成为科学教育的方法论指导。...

【关键词】学科竞赛 创新教育 创新型人才党的十七大报告将“创新人才培养水平明显提高”作为实现全面建设小康社会的奋斗目标，创新人才培养是建设创新型国家的关键，而本科教育则是实现这一目标的基础，这就对高等教育提出了新的要求。 ...

：关键词：实践教学 理论教学 工商管理（探讨本科工商管理类课程实践教学存在的问题与对策） ：摘 要：本文通过对当前工商管理类本科课程实践教学现状及存在的问题进行了充分分析，构建了工商管理类本科课程实践教学体系，并针对诸多问题提出了切实可行的对...