1 变电所的地位和作用
　　丰润输油站变电所是由亮甲店变电站通过一条35KV线路和变电所联系的重要通道,也是供给电能的主要线路,是输油生产动力来源,所以变电所在输油站中的重要作用不言而喻。变电所的安全运行是至关重要的。提高其管理水平显得至关重要。变电所管理水平高低不仅直接关系到生产任务的完成与否,而且还影响到全站的输油生产。
　　2 变电所的安全管理
　　安全管理就是通过管理者对安全生产各要素进行计划、组织、指挥、监督和调控,以“预防为主、安全第一”的方针实现人身安全和设备安全,保证输油生产顺利完成的一系列活动。它是一个系统工程,贯穿站内的整个生产过程,涉及方方面面,以下是我对变电所安全管理的几点认识。
　　2.1 明确管理思想。公司的战略和目标是由输油生产决定的,是随着企业的发展以及外部环境的变化而变化的。但对于一个小站变电所的生产任务和基本目标始终不会改变,改变的只是对变电站的要求越来越高,标准越来越严。变电站班长必须坚持把“预防为主、安全第一”的思想作为开展各项工作的指导方针而贯彻始终。我想,这应该是我站变电所的基本管理思想。同时,我们应该看到,在面临着不同的环境和条件,必须要求有与之对应工作方式和工作方法。我们在树立变电所的管理思想的时候,必须客观分析,充分考虑本站本单位的实际情况,要善于将贯彻变电所管理的“共性”中明确本所的“个性”。譬如发现电气设备缺陷是运行人员的职责,而处理缺陷是检修人员的责任,这一点够明确,也很好把握,但实际运行中相当多的设备缺陷,甚至是紧急、重大缺陷,运行人员是可以处理或在专业人员的指导下处理的。
　　2.2 健全完善规章制度。要管理好一个变电所,仅仅依靠上级的规章制度进行管理是不够的,而且也一定是低效率的。因为,一个行业的规章制度,它是众多经验教训的总结,是集体智慧的结晶,涉及面宽,虽然具有全面性、原则性、普适性的特点,但同时其针对性就必然较弱,难以适应每一个变电所的具体情况。同时,对制度而言、执行也是有成本的,主要是精力成本。不对上级规定的普适性、原则性的规章制度进行细化,不计成本地照搬照用,不仅牵扯大量精力,而且会给工作带来麻烦,扰乱正常地工作秩序。在坚持有关原则的条件下,对上级的制度进行进一步的细化,制定适宜本站工作的细则。通过细分细化,我们可以对无关的内容不作要求,而对针对性强的内容严格照办,明确执行的具体要求。比如“六条禁令”是对管道公司的整体要求,是保证安全的最重要的措施之一,我们需要做的只是了解、理解相关的内容,找出与变电所有关的联系,并对照本站的实际逐条检查执行情况,找出存在的问题,督促大家坚决解决。还有“两票三制”是变电站管理的基本制度,每个站队的倒班方式不一样,但设备的定期轮换检查制度在各站的执行必然会有较大的差别,你只有按照该制度的原则,根据本站的设备实际,逐一对轮换检查的内容作具体规定,才能保证这一制度的真正执行。
　　2.3 加强思想政治工作。我觉得在变电所管理中,思想工作是非常重要的。在变电所里加强思想政治工作决不是一句空话、套话。员工的思想不稳定,情绪出现波动,往往潜伏着对安全生产的巨大威胁。打个不恰当的比方,职工思想上的问题就相当于设备存在的隐患,甚至可以象缺陷一样分级。因为职工思想状况方面出现的问题也是有急有缓的。有的问题虽然不大,但由于职工之间的沟通障碍,有时也会导致情绪激化、矛盾升级,有的因为职工精神状态的起落,影响工作质量,甚至造成误操作,有的直接影响职工之间工作上的配合和协作,打乱正常生产秩序。思想政治工作要说容易也不容易,要说难也不难。这么多年,我在职工思想工作方面一些工作体会。
　　2.3.1 要时刻关注每一位职工的思想状况,这主要体现的是思想工作的全面性。思想工作不能有“死角”。
　　2.3.2 思想工作一定要做到及时、迅速,体现的是思想工作的及时性。发现问题了,职工思想状况有起伏,要及时的与之沟通,不仅不能熟视无睹、不过问,而且不能等、不能拖。要及时地释疑解惑,化解矛盾。问题越早解决,对安全生产越有利。
　　2.3.3 要讲究工作方法,体现变电所思想工作的平实性。不跟职工讲大道理。一般采取与职工“闲聊”的方式,反而职工群众更乐意接受。要懂得职工的心理,职工是不喜欢你把他当作有问题的人。你跟他聊天,就是在关心他,就是尊重他。倾听他的烦恼、牢骚,既了解了各种问题的来龙去脉,同时又不着痕迹,反而更容易把问题解决好。
　　2.3.4 抓好与安全工作有关的几项重点。首先要抓好新职工的入厂安全教育。人记忆最深的往往是第一印象,因此要特别重视抓好新入厂人员的安全教育。不能仅仅停留在背安规、考安规的层面,而是要通过生动的案例教育,其次全员安全教育活动要注重针对性与实效性。人总是对最近发生的事影响更深,我通过我在电气工作十三年的经验,让新职工明白哪些是违章、违章的后果是多么的严重,要在他们的心灵深处烙上深刻的烙印。电力生产有其固有的规律,在不同的阶段安全面临的突出问题也不同,因此,我们的安全教育在保持经常性的同时,也要注重阶段性。
　　2.3.5 要抓好“危险点”分析和“危险环节”的控制。在培训职工熟练掌握、理解安规和现场规程及熟悉设备性能地基础上,组织职工开展本职工作的危险点分析,事先列单排序。通过职工的参与,既有利于培养职工预防为主的安全意识,加深他们对安全的理解和认识,又可以加强对危险点工序、危险工作、危险环节的重视,并制定切实可行的预防措施。
　　3 变电所的培训管理
　　运行人员在执行规章制度过程中,由于一些制度本身局限性,只对某一作业过程步骤,程序进行规定,而没有对整个过程各环节效果和质量提出要求,譬如说设备巡视,只要严格按规章制度执行,虽然都能发现缺陷,但对缺陷定性上及其对安全生产影响程度上,却与人员技术素质有很大的关系,技术素质高的人,定性就比较准,能及时发现影响安全的重大因素,来及时保证设备安全运行。由此可见,要搞好安全生产工作,必须提高人员技术素质。在变电所管理中,如何提高人员的技术素质呢?我认为主要从以下三个方面进行。
　　3.1 以理论学习为龙头,全面提高运行人员综合素质。站内变电所保护SEL装置,计算机软件控制是PecStar系统,科技含量越来越高,它所要求的运行人员维护操作水平越来越高,这迫使变电所管理人员认识到:保证变电所安全稳定运行必须有高素质的人才队伍,必须立足于变电所实际,盘活现有人力资源。同时要加大力度引导鼓励广大职工通过各种途径学习新的理论知识,提高运行人员整体素质水平。 (责任编辑：南粤论文中心)转贴于南粤论文中心: http://www.nylw.net(南粤论文中心__代写代发论文_毕业论文带写_广州职称论文代发_广州论文网）