3.2 创新人才培养机制,实施中青年学术骨干推助计划 中青年骨干是医院人才的中坚力量。医院成立了人才培养工作领导小组和工作小组,先后实施了青年人才青蓝计划、启明星人才培养计划及普仁青年学者培养计划等。确定
3.2 创新人才培养机制,实施中青年学术骨干推助计划 中青年骨干是医院人才的中坚力量。医院成立了人才培养工作领导小组和工作小组,先后实施了青年人才“青蓝计划”、“启明星”人才培养计划及“普仁青年学者”培养计划等。确定三年为一个培养周期,下达培养目标任务书。针对不同对象(青年人才、博士学历人员、近三年晋升高级职称人员)提出了不同的培养目标和任务(包括政治素质、业务能力、学术水平、论文、科研、获奖、综合素质)都做了量化规定,明确考核和奖惩。按照重点培养与普遍提高相结合的原则,落实因才施策的培养措施,为中青年学术骨干在学习培训、业务带教、科研经费、上岗锻炼等各方面提供特殊支持,加之岗位实践、在职进修、交流合作等多种途径,不断提高培养对象的整体素质和水平。
目前医院选拔了“普仁青年学者”20名,“普仁医学人才”24名,其中先后有7人走上科室副主任岗位,8人走上科室主任助理岗位,5人已取得博士学历,另有6人正在攻读博士学历。
3.3 注重能力业绩考核,拓展高层次人才群体辐射度
3.3.1 打造学科带头人群体 “临床首席专家”和“二院名医”是打造医院更高水平的学科带头人,发挥领军人才的引领作用,促进专学科快速发展的一项创新举措。医院在无锡市医管中心“首席医师”的基础上,从更注重临床技术和业内公认度入手,积极探索建立了院“临床首席专家”和“二院名医”制度。从临床技术、学术地位、科研教学及学科发展等方面,凸显科学公正的原则,采用外邀国内知名医院专家现场评审,评选出专业能力强、学术造诣深、业内认可度高的医学领军人才。专家名医们在享受年薪制基础上,结合个人实绩享有岗位补贴和业绩奖励。该创新举措把发挥专家的专业优势放在首位,充分体现技术与管理、贡献与待遇相结合的原则,以提高专家的积极性,培养其对医院的忠诚度,以此增强医院的核心竞争力。
3.3.2 加快国内外引智引才 国际性人才是医院开展国际交流合作的人才保证,而国际交流合作又能促进国际性人才的成长。医院通过合作研究、联合育才、邀请特聘等形式,与多家国外著名医学研究机构和科学研究专家建立畅通高效的学术交流关系,开通了一条联合培养人才的“国际通道”,并有计划地组织医务人员出国进修学习[5]。医院先后选送37名优秀中青年骨干及学科带头人赴国外知名的医疗机构作中长期的学术研修,以拓宽医务人员的国际视野。
医院还邀请世界各地的高水平专家来院会诊、手术、讲学及科研课题合作等学术活动,瑞典卡罗林斯卡大学医学院、美国哈佛大学医学院、英国伦敦大学玛丽皇后学院、澳大利亚墨尔本西部心脏中心等国际知名医学院校的专家来院交流,以此促使专业技术人员在国际高水平专业交流中的影响力。
4 取得成效
近年来,医院在学科建设和人才队伍建设上取得了较为显著的成效,为医院的现代化进程注入了新活力[6]。
4.1 人才聚集新高地 在2012年、2013年的住院医师规范化考核中,医院新职工考核通过率达100%,列市级各家医院之首。医院现有1名学科带头人被确认为省级医学领军人才,3名学术骨干被确认为省级医学重点人才。有3名专家为无锡市“首席医师”,4名专家为院级“临床首席专家”,11名专家为“无锡二院名医”。有5名学术骨干入选无锡市医院管理中心“导师制”培养对象,10余人获得了博士学位。近年来,已有近90人次赴外参加专业学术交流,选送四批37名中青年骨干及学科带头人赴加拿大、意大利等国家的国际性医疗机构作中长期的学术研修。
4.2 专科发展新跨越 近年来,医院学科建设从单一创建向学科群构建发展,目前已成功创建省级重点学科1个,省级临床重点专科9个,省级医学创新团队1个,无锡市医管中心重点发展专(学)科2个,市级医学重点专科6个,市级专科(病)诊疗中心4个,居于省市前列。
4.3 科研创新新突破 近年来,医院获省新技术引进奖连年位居省内前列,仅2013年获得江苏省新技术引进奖一等奖2项、二等奖9项,位居全省非直属医院中名列前茅,在无锡市属医院中位居首位。同时,医院先后获中华医学科技奖首个卫生管理奖1项,中国医院管理创新奖2项,恩德思医学科学技术奖1项,国家自然科学基金项目多项,无锡市“腾飞奖”1项等。
总之,人才队伍建设是现代化医院发展的关键环节,也是须常抓不懈的系统工程。“一年树谷,十年树木,百年树人”,我们要建立系统的人才培训开发体系,完善以能力为中心的人才使用管理机制,实现人才高素质、高能力、高技术发展,从而促进医院的全面、协调、可持续发展。
参考文献:
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[2]易利华.医院精细化管理概论[M].北京:人民卫生出版社,2010.
[3]易利华.创精益医院[M].北京:中国协和医科大学出版社,2012.
[4]周凌明等.综合性医院医生分层次培养模式探索[J].中国医院管理,2012(3):50-51.
[5]祝益民等.开展国际合作交流 促进医院人才成长[J].中国卫生人才,2012(4):86-87.
[6]刘翠明等.山西医科大学第一医院人才队伍培养成效分析与未来展望[J].中国卫生人才,2012(8):77-79.
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