(四)全面开展大学生创业教育
　　高职院校要进行人才培养模式创新,加强创业教育课程体系建设,如开设《职业生涯规划》、《创业教育》和《自主创业》等课程并设其为必修课,培养学生的创业意识;强化创业教育辅导工作,在职业设计、创业技巧、经营策略和经济法规等方面进行重点辅导,引导学生学会选择创业项目、规避风险,激发创业热情。
　　
　　参考文献:
　　[1]教育部.教育部关于以就业为导向深化高等职业教育改革的若干意见(教高(2004)1号[Z].2004.
　　[2]首珩.高职人才培养模式刍议[J].教育与职业,2003,(7):25-26.
　　[3]翟向阳.谈毕业实践教学的改革[J].中国职业技术教育,2004,(33):18.
　　[4]郝军.高职高专院校毕业教学实践改革探讨[J].石油教育,2003,(3):63-65.
　　[5]刘洪波,黄锋伟.大学生就业准备状况调查[J].教育与职业,2010,(2):46-47.
　　[6]潘诚.浅谈高职师范生毕业实习工作的改革与创新[J].2010,3 .
 

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