【摘 要】 本文通过比较中国与英国中央与地方关系模式的历史得出一些对中国当下中央与地方关系的启示。认为,中央政府与地方政府是我国政府体制中的两种不同而又有着密切联系的两种机构,中央政府与地方政府两者在作用上不可替代;当代中国中央与地方的关系是在特定的历史条件和体制因素的条件下形成的,这种关系随着中国社会的发展和体制的转型,正在发生改变。并对当前我国专家对中地之间如何建构合理的权力分配结构的研究成果进行了综述:进行法制建设;构建监督机制;实现权责统一;在市场化改革的背景下,要在适应市场经济条件和民主政治制度...
【摘 要】 “议程设置”理论作为大众传播学中重要的传播效果理论,强调对传播内容的设置来影响受众对传播内容的思考。在大学生思想政治教育教学中运用“议程设置”理论,应关注受教育者的信息需求,精心设置议题,严格把关,创新方法,从而提高大学生思想政治教育的实效性。 ...
目前,大学生面临着就业难的问题,其所学的理论难于应用实践。毕业生浮躁的心理更难于准确把握社会的动态;而高等职业教育注重学生的实际操作能力,在职业教育过程中同时应根据社会实际情况结合思想政治教育,规范和指导学生正确的价值观 ,世界观,择业观,这对于未来的职业生涯规划起了重要的意义。 ...
卓有成效的企业廉洁文化,能够唤起干部职工的自律意识和监督意识,筑牢思想道德防线,激励干部职工自觉地爱岗敬业、无私奉献、顽强拼博的精神。 ...
[摘 要]党的十八大报告明确提出,十八大后要“在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动。”各高校积极响应党的号召,在各级党组织开展了以学生党员为主的群众路线教育实践活动。基于十八大关于开展“党的群众路线教育实践活动”的作风要求,文章认为,要想在高校学生党员中开展好群众路线教育,必须倡导学生党员继承和发扬党的三大优良作风,即密切联系群众、理论联系实际、批评和自我批评。帮助学生党员在实际的学习、生活、工作中,牢固树立群众意识,切实践行群众路线。...
[摘 要]“三生教育”是指生命生存生活教育。自2008年云南提出开展“三生教育”以来,各地学校掀起了“三生教育”的热潮。分析“三生教育”现状,认为当前“三生教育”面临的现实问题主要在于缺乏家校联合平台、社会舆论宣传引导力度不足、移动互联网垃圾信息带来的负面影响等。解决“三生教育”面临的问题,应以社会主义核心价值观为引领,在发挥家庭教育的积极作用、强化媒体宣传引导作用和加强网络监管及加强学生的媒介素养教育等方面着力。 ...
摘要:大学“行政化”问题已经严重制约大学发展,阻碍学术进步。大学“行政化”与大学治理结构是相伴相生的关系,要想实现大学“去行政化”,需从大学治理结构入手,构建政府与高校的良好治理模式,建立大学校长选拔机制,实现教育家办学,平衡高校内部行政权力和学术权力,完善外部市场机制,引入市场竞争。 ...
摘要:党校教务档案是党校在教学、科研、管理服务等实践活动中形成的材料。目前,在教务档案管理方面,还存在管理不规范、缺乏系统性等问题。本文从分析党校教务档案管理存在的问题入手,对档案管理的建设及发展方式进行了深入的探讨,希望能够为党教教务档案管理工作的开展提供帮助和建议。 ...
[摘 要]当前国外一些国家的廉政建设在多元主体的基础上,形成全方位、系统化、网格状的监督格局。权力的分散设计、制衡与监督是廉政建设的根本;完善的法律法规体系是廉政建设的可靠保障;成熟的公民社会环境是廉政建设的社会基础;丰富的廉政文化是廉政建设的强有力支撑。我国的廉政建设应在吸收国外成功经验的基础上,构建有中国特色、多位一体、行之有效的廉政制度,即完善的监督机制、法治路径、社会路径和文化路径等。 ...
[摘 要]党的十八大以来,习近平同志在我党反腐倡廉的指导思想、基本方针、工作格局、领导体制、工作机制和基本制度框架等方面进行了创新和发展。他把严明纪律作为增强党的凝聚力和执政能力的基础,把改进工作作风视为夯实执政根基的重要工程,以“把权力关进制度的笼子里”的思路谋划反腐倡廉的制度建设,强调坚持标本兼治、惩防并举;坚持加强反腐败体制机制创新和制度保障;坚定不移地反对腐败,建设廉洁政治,努力实现干部清正、政府清廉、政治清明的目标。 ...
【摘 要】中国和世界发达国家社会保障现状差距尤为突出,诸多学者拿中国以社会保障体...
摘 要 企业战略管理和企业思想政治工作之间虽然在表面上分属两个不同的领域,但事实上...
摘要:新中国成立以来,在中国共产党的领导下,中国的的法治建设已走过了六十多年的光...
摘要:党校教务档案是党校在教学、科研、管理服务等实践活动中形成的材料。目前,在教...
摘 要:“越名教而任自然”是嵇康重要的哲学思想,它的产生与当时黑暗的社会背景是分...
摘 要:“蹈虚揖影”“舍形悦影”,体现了中国古典文化独特的审美取向,“虚”不是空...