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新课程改革呼唤教师教学理念和学生学习方式的转变,要求老师扮演好自己的角色,在教学中注重学生独立性和自主性,引导学生学会质疑、调查、探究,在实践中学习,促进学生在教师指导下主动地学习,从而转变学生的学习方式,不断培养学生的创新精神和实践能力。 ...

笛卡尔的普遍怀疑以及“我思”曾给先验现象学以新的推动,但是普遍怀疑并不能达到彻底的明见性,而必须借助于现象学的悬搁从不具有完备的明见性的“我思”过渡到能够作为认识之奠基的“先验自我”之上。...

思想政治课相对其他学科来说趣味性少而严肃性多。那么,在初中政治课教学中如何激发学生的学习兴趣,我总结出愉快教学“十二法”,取得良好效果。 ...

毛泽东同志毕生致力于中国的教育改革与发展,从理论和实践上探索出了一条适合中国国情的职业教育发展道路,形成了较为完善的职业教育思想,包括重视职业教育发展、实施职业教育与生产劳动相结合、注重实践教学、深化教学改革等,这些观点对当前我国职业教育的改革与发展具有...

义和团运动由一次民间的反教运动演变成清政府对八国联军的战争,以瀛弱的中华之力对抗当时世界上最强大的八个国家,并对八国联军宣战,可谓“空前绝后”。清政府、义和团和地方督抚对“宣战”一词理解还有一些“错位”。本文将简要论述。 ...

在目前知识信息迅速更新,社会现实问题层出不穷,新型学科、交叉学科不断增多的情况下,对现代高等教育的发展有了更高的要求,对高校教师的课堂教学效果提出了更多的考验,这在思想政治理论课教学中尤为突出,而采用互助式教学方法是缓解压力、提高教学效果的有效途径。 ...

正义是人类社会恒久而常新的话题,是人类对理想社会追求的基本价值和行为准则。马克思主义经典作家十分关注正义问题,他们认为正义是与人类的物质生产活动、社会政治制度有密切的联系。资本主义社会制度是剥削制度、非正义的制度,终究要被消灭。马克思主义者追求的是人的...

中国特色社会主义共同理想是在探索中国特色社会主义道路的过程中逐步确立的。思想政治工作对构建当今人们的共同理想具有重要的作用,对人们进行共同理想教育,既是建设社会主义核心价值体系的重要内容,也是坚定人们理想信念的现实需要。随着经济全球化的影响和社会主义市...

本文从思修课实践性教学改革的意义为切入点,阐述了实践性教学所取得的成就,提出了当前教学中存在缺乏考核体系、运行机制不完善、管理体制滞后等问题,并提出了建立完善的保障体系、改善教学方法、提高教师理论知识等对策,这些对策对现在的实践性教学改革有一定的借鉴意义...

新民主主义革命时期,在实事求是思想路线指引下,我们党从中国的具体实际出发正确分析了中国社会的性质,确定了中国革命的性质、任务、对象和领导阶级,创造性地提出了农村包围城市的革命道路,实现了马克思主义同中国实际相结合的第一次飞跃。 ...