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财富创造是创业过程开展的目的，也是创业研究的焦点。为了洞悉影响财富创造的内在机理，揭示影响财富创造的更深层次的因素，本文围绕创业过程中作用于财富创造的机会、资源与战略，梳理和评述其对财富创造的影响；并在此基础上，通过进一步深化财富创造与三因素间内在逻...

　生本教育“是以学生为本”的教育，它提出的教学原则是：先学后教，以学定教。“先学后教”， 顾名思义就是通过学生先学习，确定课堂教学的切入点。生本教育把学生先学的内容叫做“前置性学习”。前置性学习是指学习新课之前，让学生根据自己的知识水平和生活经验所进...

一、语文课前演讲的意义 1.能让学生发挥自身特长，给学生一个表现的舞台 这个舞台，能让学生发挥自身特长，尽情表现。让学生在紧张的课程之余，暂时忘却应试的烦恼，谈论一些生活、学习、个人、集体、国家或者国际大事。让学生从拘谨不能言到大方能言善道，从一个胆小...

复习题是小学数学复习课的重要组成部分。复习课必须要精心设计复习题，使知识的应用更具综合性和灵活性。但是，现行的小学数学教材上提供的有限数学习题已不能完全适应小学数学复习教学的需要。因此，在日常的复习教学中，教师要针对学生实际精心设计复习题，优化学生学...

新课改给教学工作提出要求，即要讲实效，提高效率；减轻学生过重的课业负担，大面积提高教学质量，也给教师提出了一个新课题：如何在四十五分钟内增强小学数学的教学效果？这类问题仁者见仁、智者见智，是在任何时期都值得探讨的问题。只有在不断探讨中，才能使我们的认...

在数学教学中应用多媒体极大地增强了学生的学习欲望，培养了学生热爱数学的情感，丰富了学生的情感交流方式，深化了学生对知识的探究感悟。 　...

　社会发展的动力就是创新，培养创新人才是时代赋予我们老师的光荣而艰巨的使命，作为一名初级中学的数学老师，我着力于注重数学的创新教学。把自己实践领悟、心得总结反思：如何才能从数学教学中达到创新激发学生学习兴趣呢?...

高中数学由于其自身的特点，如语言的抽象化，思维的多样化，逻辑的严谨化等，使进入高一的新生无所适从，产生畏难心理，从而影响后继内容的学习，导致学习逐渐落伍。因此，本文分析了影响学生学习的主要障碍，并提出有利于学生提高成绩的解决措施。 ...

找到切实有效的教学方法，增强学生的理解能力，提高聋生学习数学的兴趣。 ...

在最小公倍数的教学中，不仅要让学生理解最小公倍数的概念，学会最小公倍数的求法，关键的是要让学生能用所学的知识去解决相关的实际问题。相关的实际问题都会转移到“构造一个与最小公倍数有一定联系的数”的问题上来，不失时机地引导学生利用构造性思维，将是解决这些...