一、沟通表达能力对于法学本科学生的重要性
　　作为新时代的大学生具备良好的沟通和表达能力是其有良好人际关系的前提条件，更是时代需要的综合素质要求。所以，沟通表达能对法学本科学生综合素质的提高具有极其重要的意义。
　　首先，良好的沟通和表达能力可以让法学本科学生更好的认识自我。如今有很大一部分法学本科学生，都存在找自我认识失误。有的高人一等，自命不凡，还有的孤芳自赏，不愿同周围的人相处，弄得形单影孤。有的自卑感强，一方面不愿在他人面前暴露自己的某些弱点，另一方面不愿“高攀”他人，导致个人长期游离于集体之外，产生一种孤独和苦闷。通过大胆的表达，法学本科学生可以增进相互之间的了解。第一种类型的更可以通过别人的表达来发现别人的优点，有利于做到取长补短，有利于自身性格的健全，来改变自我认知的失误。第一种类型的同学，可以通过与别人的交流，以及别人对自己友好的态度来改变自己原有的自卑感，进而改变对自己不真实的认知。通过积极的表达和有好的沟通，让法学本科学生有一个正确的自我认知，进而可以让法科学生做到了解他人更了解自己相互信任，忠诚相待。
　　其次，良好的沟通和表达能力可以让法学本科学生增进信息交流。在当今信息化的时代，法学本科专业学生直接从书本上获得的知识毕竟是有限的，虽然法学本科专业学生热衷于从网上获得信息，但网络信息电子信息、并不是信息的全部。人与人之间仍有各种各样的信息要传递，尤其对法学本科专业学生来说，信息的传递交流也是一种学习。
　　第三，良好的沟通和表达能力可以让法科学生更好的“推销自己”。 一个具备良好沟通表达能力的人首先就迈出了推销自己的第一步，也是你走向成功的前提。人际交往黄金定律第一条就是要学会推销自己，而良好的沟通和表达能力则是推销自己别不可少的工具。中国自古就有毛遂自荐的故事，另外一个才华横溢的贤士到一个陌生的环境如若没有良好的沟通和表达能力去“推销自己”别人是无法发现他的才能并委以重任的。所以，法学本科学生要具备良好的沟通表达能力，只有这样打法科学生才能准确地把自己所学知识表达的淋漓尽致，并且能给别人一种通俗易懂，深入浅出的感觉，才能在人才济济的人才交流市场上脱颖而出，实现自己的人生梦想。
　　第四，良好的沟通和表达能力可以让法学本科学生更易于有良好的人际关系。影响人际关系的最根本原因是人际冲突。人际交往的基本技巧主要体现在交往中的“度”。 沟通是人在社会上生存与发展最大最迫切的需要所在。具备良好的沟通和表达能力使法学本科学生可以根据不同对象把握言谈的深浅度，根据不同场合把握言谈的得体度，根据自己的身分把握言谈的分寸度，恰到好处地表达自己的意愿，克服由个性差异带来的沟通障碍，减少人际冲突，达到良好的沟通效果。这样有助于在社交中受人欢迎、具有魅力，进而建立良好的人际关系。
　　二、法学本科学生沟通表达的现状
　　第一，由于当今社会的信任缺失，法学本科学生在交往过程中自我封闭。当今社会的信任与宽容的缺失，使得许多大学生，法科学生也不例外，在与别人交往时，总喜欢把自己的真实思想、情感和需要掩盖起来，在他们看来，人世间的一切都是那么无聊、平淡、无意义，他们往往持一种孤傲的处世态度，只注重自己的内心体验，而将人际关系不协调都归咎于别人，尤其是在宿舍生活细节上发生摩擦时，“只看到别人眼中的微尘，看不见自己眼中的横梁”， 而此种“观镜自赏”往往容易导致性格的偏执，古怪的行为和习惯有时令人难以理解，这种人交往的失败就在于在其心理上立了一道屏津，这也就更加重其心理封闭。
　　第二，随着现代交往中通讯条件的改善，交往方式和内容的增多，虚拟沟通和交流普及化，面对面的沟通减少。随着当今交往中通讯通科技的发展，交往内容扩展，交往范围拓宽，交往方式也从单一、陈旧，向多样、新颖发展。目前广大学生常用的交往范围涉及政治、经济、文化等社会生活各个领域，而交往内容本身也有了质的变化，不再是简单的“玩耍聊天”。网络的发达为大学生的沟通和表达建立了新的平台，但也为大学生正常的沟通和表达带来了消极的影响。伴随科技的发展，电脑、手机日益普及，很多同学产生了网络依赖、短信依赖，把虚拟沟通和表达当作自己在现实生活中不善沟通和表达的避风港。他们常常在虚拟的环境中 寻找一种满足自我的表达和沟通，而在现实生活中我行我素、独来独往，而忽视了现实生活中的直接的沟通与交往。
　　第三，应试教育的压抑，导致法学本科学生对直接沟通和表达兴趣的减少和缺失。众所周知，应试教育把分数看成是衡量教师教育教学水平和学生优劣的唯一标准，把考试成绩、升学率看成教育教学的唯一目的。在应试教育的政策下，学校在教学中忽视学生能力、心理素质的培养；教师的教学内容陈旧且注重知识的传授和死记硬背，忽视学生的主动性、积极性和创造性；在教学评价上，只重视分数，忽视了人才规格的多样性，忽视学生全面素质的提高，这样压抑的教学环境和教学模式，导致学生的沟通和表达兴趣的减少和缺少。
　　第四，竞争的加剧，导致法学本科学生沟通和表达的减少。当今社会是一个充满竞争与挑战的社会。学生在学校中同样也面临着各种竞争，如学习方面的竞争、工作方面的竞争、情感方面的竞争等。在各种各样的竞争中，矛盾总是不可避免的。除此之外，还有生活习惯方面的矛盾，个性方面的矛盾等。尽管引发矛盾的诱因不同、矛盾的形式也多种多样，但是这些矛盾导致的结果却大相径庭，会导致矛盾双方对沟通产生惧怕心理，进而使直接的沟通和表达在日常的人际交往中减少。
　　三、提高法学本科学生沟通表达的能力的措施
　　第一，加强信任度教育，增强法学本科学生对社会的信任感。信任的缺失是影响学生沟通与表达的一个重要因素，我们应该增强学生的信任度教育，增强法学本科学生对社会的责任感。开展一些团体协作性强，以及相互暴露和相互鼓励的活动。通过这些活动为学生们提供展示自己才华和锻炼自己能力的舞台，并在活动的过程中潜移默化地培养学生的团队精神和相互信任的心理。在加强信任度教育的过程中，给予法学本科学生更多锻炼沟通和表达的能力的机会。为他们在以后的生活和学习中树立共同的目标,同甘共苦,齐心协力,在相互支持中建立信任关系。 (责任编辑：南粤论文中心)转贴于南粤论文中心: http://www.nylw.net(南粤论文中心__代写代发论文_毕业论文带写_广州职称论文代发_广州论文网）