构式(如完整的句子)本身就是不可分解的句法表征基本单位，激进构式语法的非分解论并不否认构式由句法成分组成，而是认为构式作为一个整体要大于其组成成分之和。同一构式内各成分间不存在句法关系，构式内的唯一关系是部分与整体间的语义关系(构式内各句法成分相应语义元素间的关系)和象征关系(构式句法成分与相应语义元素间的关系)。不存在独立于构式的句法范畴，句法范畴根据句法成分由其所出现的构式中所充当的角色来定义，例如上文中提到的“动词”成分由于在不同的构式中出现，所以在激进构式语法中属于两个不同句法范畴。
　　下面以“spill the beans”(说漏嘴)为例，说明激进构式语法是如何进行构式结构分析的。spillthe beans语义解释为“divulge the information”(泄露信息)，这一构式的句法结构分为spill和thebeans两部分句法成分，两成分间不存在句法关系；语义结构分为divulge和the information两部分语义元素，两元素间存在语义关系。spill thebeans这一构式的语义是通过spill与divulge之间和the beans与the information之间的象征关系表征的；spill与divulge，the beans与the information分别构成两个象征单位。上述分析表明，激进构式语法将spill the beans这一构式整体视做表征基本单位，将整个构式的语义作为基础，构式结构分析是由构式的整体语义结构派生出来的。图1是“spill the beans”的构式结构分析图。
　　激进构式语法理论认为在不同构式之间以及不同构式中句法成分之间存在分类网络链接关系。一个词可以适用于多个构式，构式中的一个角色也可由多个词充当，如上面提到的及物和非及物句法构式中的“动词”，由于都有时态、人称的变化，所以这两个句法构式中的“动词”虽然从语义上讲属于不同句法范畴，但从形态上讲却属于同一个范畴；另外，及物句法构式和非及物句法构式都含有主语和谓语成分，因此这两个构式又同属于“分句”构式。也就是说，任何表征独特形态、句法、词汇、语义和语用特征的构式在激进构式语法的分类网络中都是一个独立的节点(node)，各个节点间存在的某种相同语法特征将节点互相联系在一起。我们主要依据构式的功能／语义来区分构式，将构式范畴化，构式的多义性和相关构式间的隐喻扩展可以用原型范畴理论作出解释。
　　激进构式语法主张相同功能在不同语言中的构式有明显差异，句法范畴因语言而异，没有名词、动词、形容词等这样普遍的基本语法范畴。激进构式语法的这一观点不同于其他构式语法。激进构式语法依据不同的构式功能／语义和不同的构式关系进行语言描述，对构式中每个位置可能出现的填充词语作出说明，同时描述每个构式的语义、语用和篇章功能，并按功能／语义来组织语法构式。
　　激进构式语法引用类型学的概念空间模型和语义映射模型来分析语法信息是如何在构式中储存的。概念空间普遍存在于人类心智，代表人类交际所需要的普遍概念知识结构，概念空间内的不同区域代表不同的语义、语用和语篇功能，构式在概念空间产生重叠和邻近连接，人类语言中的语法构式和语法范畴根据其功能被映射到概念空间中相互连接的区域，形成语义映射模型。概念空间内的每个“点”是对构式所表达的某个语义的解释性描述，也就是某个构式能激活的语义框架，因此概念空间是依据某些共性组织起来的基础语义框架，概念空间的各个维度代表空间内语义框架的基本语义特征。
　　
　　三、基于激进构式语法的语言对比研究的意义
　　
　　基于激进构式语法进行语言对比研究避免了上文提到的以往语言对比研究中存在的问题，有利于提高语言对比研究的深度和广度，在理论和应用层面上有其特有的优势和广阔的前景。
　　
　　1　模式统一、简单
　　激进构式语法针对人类语言多样性，提出用形义配对体取代句法关系，没有了以往语法理论中关于句法关系的复杂描述，为人类语言多样的句法结构提供了统一的理论依据和简单的表征模式，为展开差异较大语言间的对比研究提供了简便、可行的理论框架和模式。
　　激进构式语法也使得不同语言的各个语言层面间的对比有了统一简单的表征模式。激进构式语法反对生成语言学派的语言模块论，不仅赞同功能语法所主张的将词汇和句法作为一个连续体，将句法和语义结合起来统一处理，同时也为人类语法知识的各个层面提供了一个新的统一表征和解释方法。认知语言学坚持认为语言形式反映出人们对世界的认知方式和内在的认知机制，强调不仅要解释语言现象，阐述语言与认知的关系，而且要尽力对语言各层面作出一致性的解释。以往多数语言学理论在分析语言的不同层面时往往采用不同的方法，而认知语言学则尽量简化和统一分析方法，寻找适合分析语言各个层面的几种基本的认知方式。Croft认为激进构式语法是真正意义上的最简句法表征方式。
　　
　　2　有利于拓展语言对比研究的广度
　　基于激进构式语法理论进行语言对比研究，促使语言对比研究不只局限于类型相近的语言间进行，有利于将与印欧语言差距大的语言(如汉语)融入国际语言对比研究和语言类型学。从语言类型学的角度来看，我们应该将汉语融入语言比较研究，展开结合汉语和英语的语言特点和人类语言普遍性的语法构式对比研究，为语言类型学的发展、揭示语言普遍性提供参考资料。
　　语言的构式对比研究，尤其是汉语与印欧语之间的构式对比研究也将形成或检验一些具有普遍意义的语言学理论和观点。人们掌握的语言知识既包括人类语言具有的共性特征，也包括个别语言具有的个性特征，对个别语言现象或个别语言的语法描述必须结合语言对比研究。如果只进行语言内部或几种类型相近语言的研究，而没有差异较大语言间的对比，会忽视或遗漏某些重要的语言特点，导致语言结构描述的不全面、不确切。对人类语言构式的对比研究能够使我们对语言的共性和个性有新的了解。
　　
　　3　有利于提高语言对比研究的深度
　　激进构式语法作为认知语言学的句法理论，与认知语言学有着同样的哲学基础——体验哲学。Lakoff&Johnson于1999年出版了《体验哲学》，将体验哲学的核心内容总结成三条基本原则：①心智的体验性；②认知的无意识性；③思维的隐喻性。体验哲学认为心智的本质来自身体经验，人类的心智直接基于客观世界和感知体验，人类现有的范畴和关系来自人的主观认知，在体验的基础上运用了隐喻等方式，使得人类发展出抽象的思维能力。Bussmann指出：认知语言学的研究目标是通过分析人类在思维、储存信息、理解和生成语言的过程中所运用的认知策略来研究认知或心智结构和组织。认知语言学强调了人在形成认知范畴和概念、进行推理、构建语义系统(责任编辑：南粤论文中心)转贴于南粤论文中心: http://www.nylw.net(代写代发论文_毕业论文带写_广州职称论文代发_广州论文网）