英语级差系统体现的级差语义

来源:南粤论文中心 作者:张作功 发表于:2010-02-22 10:57  点击:
【关健词】级差语义;级差语言;认知;范畴
摘要:级差语义是人类认知世界时的范畴化体现。在当前语言学研究成果的 基础上,级差语义被界定为交际中产生的意义的程度变化。体现级差语义的除范畴 性和搭配性词汇集等级差语言外,某些英语句型也具有表达级差语义的功能。此外。 语境对表达不同的级差语义也有较大的影响。

前言 范畴和级差是人类认识世界的基本手段。人们借此从纷繁复杂的世界中识别出规律性的
现象和情感。认知语言学认为范畴化是人类思维、感知、行为和言语最基本的能力。范畴化的 过程就是主客观相互作用对事物进行分类的过程⋯。人类在自己的认知结构中不断建立各种 各样的范畴,作为解读世界的工具。相同事物、相似属性或相近特征都会被划分在同一范畴。 同一范畴内的成员间的差别体现在大小、强弱、高低、远近等方面,这就形成范畴内的级差。范 畴和级差共同建构了人类的认知模式,范畴划定了不同事物间的界限,级差区分了相似事物间 的不同,如按照伦理、道德和规章制度等范畴对行为作出不同程度的评判;参照美学和其他社 会价值体系范畴,区分制造物、自然物以及人本身的形状、构成、影响和重要性等方面的不同级 差。正是人类描述经验的这种认知模式才产生了级差语义和级差语言。
当前国内外学者已经注意到意义等级,并对级差进行了不同的描述。语义学中谈到比较 级的概念,语用学中有梯级含义的概念,功能语言学中引入评价级差的概念。对级差的这些研 究都证明了级差语义的重要性。但现有的研究都把级差作为个别章节进行阐述,未把级差语 义作为一个独立的类别进行研究,也没有论著系统而全面地论述级差语义。
在分析、提炼并融汇语言学研究成果的基础上,本文将对级差语义及其类别进行定义。并 对实现级差语义的级差语言进行分类,这些定义、分类和论述将为级差语言提供较为完整的描 绘框架。
一、级差语义
级差语义指交际中产生的意义的程度变化,体现为增强、减弱、增加或减少的数量或性质 变化。级差语言是实现级差语义的载体,是级差语义的符号象征。级差语义和级差语言是经验表述中隐性语义和显性形式的两种表征。级差语言的多种呈现形式构成英语的级差语言系 统。
在交际中,语言传递的意义称为表述语义,表述语义是对意义的概括性描述。从级差的认 知理念分析,表述语义可分为显性级差语义和隐性级差语义。显性级差语义是用表示程度的 词汇表示出来的语义,如“很⋯‘非常”或比较级的句型结构。隐性级差语义指字面上没有显性 的级差性语言形式,但意义上投射出态度、情感、观点、推测、评判和鉴别等主观性判断。主观 性判断往往带有个人色彩和特定量值的选择,从而隐含有级差的属性。从这个意义上讲,因为 是人对自身、他人和周围世界进行描述,所以表述语义多少都会带有一些判断成分,具有级差 特征。
语言表达的意义反映出人类认识世界、描述经验的能力。级差语义是人类的一种认知能 力,是人类认识事物和辨别事物,从而识别个体特征的有效途径。人类会采用最少量的语言 输出来描述最大量的经验。同时采用规律性的认知模式和语言手段。
二、实现级差语义的级差语言 级差语言是表述级差意义的语言集,具有范畴特征和搭配特征。范畴性的词汇集是具有
共同特征的词汇组成的集合。搭配性词汇集指要和其他词汇搭配才能体现级差的词汇集。除 词汇外,某些英语句型也具有表达级差语义的功能。
(一)范畴性词汇集 在词汇层,主要有名词、动词、形容词和副词单一词汇构成范畴性词汇集,表达情感、评价
或鉴别等意义。尽管这些词汇在话语或篇章中是单一出现的,但隐含在其后的是一个范畴中 的系列词汇。人们依据自己的认知能力和情景需要选择特定的词汇,表达自己的思想。下列 词汇是不同范畴的词汇集的代表。
名词:e蛔uence,glam叫r,伊∞e,m鹪terpiece,non∞Il∞,pain,船pect,mm凹,tonure,trust
动词:adore,blaII地,claim,哪e,dev喇e,enjoy,lIate,pmnlise,re8肌t,叭cceed,tIIink,w叫
形容词:鹪t伽nd,c唧鹪sionate,dmmtic,ele学虮t,旺qllisite,gorge舢8,眇dy,k∞n,proud
副词:8dIIIinedly,couraI驴叽8ly,definitely,p他dictably,probably,skiUfully,仰deniably
由相同意义或近似意义词汇所形成的词汇集会体现出不同的级差意义。为了表达意义上 的需要,人们会选择从强而弱或由弱至强的顺序从词汇集中选择词汇的表意强度;或根据交际 语境的需要选择适当的级差词汇表达自己的确切意义。至于如何在不同级差上的词汇集中选 择恰当的词汇,要依据语言使用者的认知能力,即依据语言表达能力和表意的理解能力。级差 词汇集是典型的语言现象,是语义近似范畴的现象,是人们理解和表达不同态度和情感时的语 言基础和工具。
范畴性词汇体现的是隐性的级差意义,依据词汇集背景形成级差意义。由于要借助于词 汇集才能形成语义的等级或强度,所以单一级差词汇本身的级差意义是隐性的,具有形成级差 的潜势。级差词汇集集中体现由低到高的级差意义值,语义的级差值可由如下词汇集得以说明。
Obli咝迪:allowed/n塘y(低值).8upp0∞d/wiU(中值),联lui砌∥舢8t(高值) judgment:s砒i出ctorily(低值),们U(中值),brilli锄tly(高值) 盟巳Deci砒ion:8ttmcti他(低值),b∞utifm(中值),既qIli8ite(高值) 由于词汇在表达同一意义时会体现出不同的色彩,从而产生了近义词的核心词汇和相关(责任编辑:南粤论文中心)转贴于南粤论文中心: http://www.nylw.net(代写代发论文_毕业论文带写_广州职称论文代发_广州论文网)

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