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  • [语言文化] 《现代汉语》教改中如何利用理论的先导和构筑先进的思维平台 日期:2013-05-29 20:39:12 点击:177 好评:0

    【摘 要】在国家教育改革的大背景下,大学的教学课程正进行着重大的改革。《现代汉语》作为高等师范院校的一门基础课程,在这样的形势下,也正面临着极大的挑战。因此,笔者主要从理论认识的传授、学习能力的培养等方面出发,对教改过程中理论的先导和先进的思维平台进行探究,希望对《现代汉语》的教学工作有所帮助。 ...

  • [语言文化] 《现代汉语》教改中如何利用理论的先导和构筑先进的思维平台 日期:2013-05-29 20:39:12 点击:176 好评:0

    【摘 要】在国家教育改革的大背景下,大学的教学课程正进行着重大的改革。《现代汉语》作为高等师范院校的一门基础课程,在这样的形势下,也正面临着极大的挑战。因此,笔者主要从理论认识的传授、学习能力的培养等方面出发,对教改过程中理论的先导和先进的思维平台进行探究,希望对《现代汉语》的教学工作有所帮助。 ...

  • [语言文化] 广东省大学英语方面职称论文发表咨询案例 日期:2013-04-24 09:03:06 点击:186 好评:0

    作者:我是广东省大学英语方面,我想了解一下发表要多久? 南粤论文中心:这个说不好的.每个期刊发表的时间都不一样的.我只能说审稿时间.普刊一般3天左右.核心一般1个月左右. 作者:我们要六月底就要提交资料的,时间那不是来不及了. 南粤论文中心:那你发表的期刊要求是什么? 作者:我只要能发表 ,能过评审就可以了.整个流程耗时多久? 南粤论文中心:你是评中级,还是高级?高级要核心的一篇.核心的时间肯定是不行了,都是发到明年了.普刊省级,国家级的就可以审稿是3天左右.你6月要用的话就 只能安排6月前出的期刊. 作...

  • [语言文化] 试析汉俄语言文化图景中马的形象 日期:2013-04-11 21:09:37 点击:196 好评:0

     摘 要:语言的世界图景是通过文化的世界图景来展现现实的,语言与文化紧密相联,中俄两国人民有着各自独特的文化传统,两种语言中马的形象在风格色彩上也有着鲜明的民族性。马是人类忠实的伙伴,动物模型是语言文化学重要的研究对象之一,而马则是其中必不可少的成素,在中俄神话传说、成语中马具有鲜明的形象,并占据着十分重要的位置。 ...

  • [语言文化] 涉医成语的隐喻分析 日期:2013-04-11 19:56:12 点击:153 好评:0

     摘 要:成语是我国千百年来流传的文学结晶,隐喻理论在我国是相对比较新兴的研究理论,通过隐喻的理论来分析成语,会在更深的一个层面来了解成语和运用隐喻理论。本文正式用新兴的理论来分析传统的文学。 ...

  • [语言文化] 英语语法教学中被忽视的关键内容 日期:2013-04-07 23:37:03 点击:121 好评:0

    摘要:语法是语篇生成的核心成分,是语言学习的重要组成部分。当前语法教学中尚存在明显的重知识、轻能力的现象。教学中不能忽视语法与篇章组织、交际意图、认知状态、认知习惯等的关系,这些方面直接关系到学生语法应用能力的形成。其中有效和方便的做法就是把语法放在真实操作环境中学,使形式具有明确和具体的使用目的和意义。...

  • [语言文化] 语文教学对职业交流沟通能力养成的重要性 日期:2012-12-14 23:34:19 点击:198 好评:2

    随着信息网络化,交往国际化,经济全球化的到来,“交流沟通”已成为个人成功的十分重要的能力。高职教育作为职业教育的重要组成部分,为职业人才职业核心能力的培养提供了保障。而高职语文课程群教学在“听、说、读、写”等方面能力的训练,为职业核心能力之与人交流沟...

  • [语言文化] 称谓语“爷”的语义演变及语用特点 日期:2012-12-14 23:23:35 点击:184 好评:0

    本文从词义的分化、隐喻、模因三个方面入手,分析了称谓语“爷”的语义演变轨迹,并从五个方面阐释了称谓语“爷”语用特点的变化。 ...

  • [语言文化] 兴趣 习惯 思维 能力四项合一 日期:2012-12-09 15:33:41 点击:79 好评:0

    随着新课程改革的不断深入,学生能力的培养越来越受到重视。而对于小学低年级数学教学而言,计算能力的培养十分关键。笔者认为,小学低年级计算能力的培养,应将兴趣、习惯、思维、能力等方面相结合,形成多模式的计算能力。   ...

  • [语言文化] 从认知角度谈蒙古族学生L3英语学习中L2汉语的作用 日期:2012-12-01 00:27:42 点击:221 好评:0

    蒙古族学生在英语学习中面临着母语、第二语言汉语和第三语言英语之间复杂的关系,涉及到临近性、语言距离、二语和三语水平、可迁移性等诸多参项。本文基于Kellerman的认知语言学观点,在理论分析的基础上进行了实证研究,旨在了解蒙族学生英语学习中汉语发挥的作用及在...

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