行为导向型教学法区别于传统教学模式在该教学法的教学过程中，教师的角色发生变化。教学过程变为通过设定的任务来引导学生主动学习。整个过程中，教师以发现、肯定、鼓励、表扬等激励方式，激发他们学习的兴趣，扩展他们的思维。学生变被动接收为主动探索，达到快乐学习、自主学习。从而形成适合他们自己的学习方式，并进而养成良好的学习习惯。 ...
摘 要：阅读是语文教学中至关重要的一环，是启发孩子成就自我完善的一项重要训练，积极有效的阅读，是树立学生正确人生观的一个重要途径，因此加强学生的阅读训练是很有必要的。 ...
摘要 跨学科德育是1+1大于2的一项创新举措，它赋予学生德育养成更充分的学习、感知和实践的过程，提升了学科德育的整体效益。落实和推进这项工作，教师是关键。对跨学科德育项目的设计，应思考不同学科活动最终达成的目标如何实现，要有系统地考虑和设计，并要有加强资源整合的意识。 ...
摘要：目前，非法学专业开设的法律课程主要是经管类专业开设的《经济法》，但由于法学基础课程设置之不足，《经济法》课程设置及内容设计也面临诸多问题。本文结合十八大四中全会《决定》对高校法学教育的要求和创业法律教育的需要，讨论了非法学专业法律教育的课程设置问题，将偏重学科意义的《经济法》调整为更注重应用的《经济法律制度》，并提出了非法学专业法律课程建设的三个不同层次。 ...
摘 要：社会与经济的发展促进了对中职的财会人才的需要，因而各中职学校会计专业的也在不断加大投入并改革教学手段和方法，《会计实务》作为会计基础课程的教学也是众多教师关注和改革的课程之一。本文首先分析了《会计实务》教学的现状，然后归纳性总结了《会计实务》教学提升的有效性途径：教学内容设计需要科学和合理;运用新的教学法，巩固学生的信心;加大硬件设施的应用，提高教师技能水平。...
【摘 要】 作为知识输入的一种有效途径，记忆在掌握英语基础知识、培养学生丰富语言、提高他们听说读写能力诸方面都有着不可替代的积极作用。当然，机械、刻板地反复背诵不但起不到理想的记忆效果，还会影响学生英语学习的兴趣和信心。笔者在教学实践中对英语巧“记”进行了积极的实践与研究，概括出了联想记忆、化整为零、合作背诵等多种行之有效、巧妙高效的记忆方法，谱写了一首首英语教学的奋进曲。...
【摘 要】 本文以新课程理念为本，分析了高中英语写作教学中存在的问题，如词汇储备量不足、句子结构错误、句子逻辑混乱、书写不规范等，并提出了相应的解决方法和应对措施。 ...
【摘 要】 本文就英语教师在课堂巡视中存在的问题作探析，阐述活化巡视策略方法对帮助学生发现问题，引导探究解决问题多起到的促进作用。围绕倾听、交流和评价，指出其中的一些问题，旨在为深化师生互动交流提供一定的指导帮助。 ...
【摘 要】 本文作者总结归纳了两年教学工作的经验，提出四点教学建议及四条实践应对措施。...
【摘 要】 《欧洲语言共同参考框架》作为欧盟各国语言能力标准的参考框架，对欧盟甚至全世界的语言教学和测试都产生深远影响。本文分析《欧洲语言共同参考框架》对写作能力的描述，探讨其对我国高中英语写作教学的启发。 ...
【摘 要】对特殊儿童美工教学的研究，主要目的在于探索提高特殊儿童美工教学效果的方...
摘 要：职业教育是经济社会发展的产物。文章从文化学的视角，对职业教育发展动力、发...
摘 要：本文通过对一例转介的婚外情个案，以精神分析的理论和方法为主导，展示精神分...
摘 要：应用型高校的产生及发展源于经济社会发展需要，它追求的是教育与经济社会相...
【摘要】在“观察”逐渐被看作是教师的一项重要专业能力的今天，幼儿园教师如何科学有...
摘要：随着报关行业的迅速升温，一些内地民族高校商务英语专业也开设了报关方向，但在...
