三、对高校专业集群式设置的若干思考 在高校专业设置中应用集群理论,探求专业群的组合与建设,推进专业内涵建设,不断提 升专业的竞争力。 (一)要在高校专业发展规划中确定战略重点 专业建设是关涉学校长远发展的
三、对高校专业集群式设置的若干思考 在高校专业设置中应用集群理论,探求专业群的组合与建设,推进专业内涵建设,不断提
升专业的竞争力。 (一)要在高校专业发展规划中确定战略重点 专业建设是关涉学校长远发展的一件大事,高校一定要从战略的高度统筹考虑专业群的
构建问题。高校要从学校所处外部环境和自身所具有的办学条件出发,进行广泛深入的市场 调研,在充分了解社会对人才需求及同类高校办学情况的基础上,找准定位,确定若干个行业 作为专业群建设和发展的背景与依托。
要用发展的眼光分析、判断所依托的对象,做到近期与远期相结合、重点与一般相结合,明 确专业发展的战略重点,并制定具有本校特色的人才培养策略。重点发展的专业也即主导专 业要具有“基础性、广泛适应性、可派生性、领先性的特点,要有较好的办学基础与条件,有广泛 的专业就业行业与就业岗位,可派生出许多新的办学方向,同时专业涉及的技术有不断发展的 空间”【6J。
要以相对稳定的专业群为核心,正确处理好专业与专业群、专业群之间以及教学单位与专 业群之间的相互关系。可以根据学校已有的优势和办学特色来确定品牌、特色专业,形成由品
牌、特色专业和一般专业组成的具有内在联系的多专业协调发展、多个专业方向相互支撑的专业群框架模式。 要重视发展直接为地方经济建设服务、适应劳动力市场需求变化的专业,坚持有所为、有
所不为的方针,通过资源整合,调整、变更或取消那些社会需求小、办学条件差、就业率低、缺乏 竞争力的专业,不设置或取消难以形成专业群或难以归属一个专业群的独立专业。
(二)要在高校组织结构中搭建有利于专业集群化发展的平台 集群理论要在专业设置中起到应有的作用,关键在于构建有利于专业集群化发展的平台。
高校决策层要有意识地围绕专业群的建设与发展,进行制度设计,架构相关组织,统筹协调资 源配置。
要构建有利于专业群建设发展的院系组织。按照集群理论,组建专业群应以专业相互支 撑为纽带,以专业群落的形成为目标,围绕主导专业,把相关专业划分到合适的专业群中,再以 专业群为单元组建院系。专业群组建时要充分考虑办学成本,“比较适度的组建模式是每个专 业群涵盖3—5个专业,每个二级学院由2—4个专业群组成”∽J。
要构建有利于专业群建设发展的学术科研组织。高校可以以专业群为单元,组建相应的 科研学术团队,推进专业之间的融通互补,促进专业的创新发展。专业群的组建通常会跨学
、科、跨院系,这将会牵扯到学术交流以及学院之间资源使用等诸多细节问题,这要求高校要站
7 在有利于专业群发展的角度,统筹协调,在师资队伍建设、教学科研管理等方面建立灵活的组
‘
织。
要优化师资队伍结构。师资队伍建设是保证专业群健康有序发展的重要保证。要根据专
业群的发展要求,着重培养与引进一批基础理论扎实、教学实践能力突出、具有较强科研实力 的专业带头人和教学、科研骨干;特别是要培养和引进大量具有宽厚学科背景和学科基础的复 合型人才,并在专业群的范围内形成整体合力。
要配套相应课程体系。按照专业群建设要求,要更新观念,形成新的课程组织模式,着力 建设好“一个公共技术平台下的核心课程群及核心能力培养模块+多个面向岗位(群)专业方 向(知识+技能)模块”的课程体系结构[8|,着力培养具有交叉学科、跨专业背景的复合型人才。 要创建共享型教学资源库。尽管专业群本身具有资源共享的天然优势,但是高校决策层 仍要有意识地创建共享型教学资源库,包括专业教学目标与标准、精品课程体系、教学内容、实 验实践、教学指导、学习评价等,保证优质教学资源的有效共享与使用,有力支撑专业群的发
展。
(三)要在高校环境氛围中孕育竞争与协作的文化 实现专业集群化发展,推进专业创新发展,还要有合作与竞争的机制作保障。协作将为专
业创新发展提供有效的实现形式,竞争则将为专业创新发展提供动力。竞争与协作既是对立 的,又是统一的,正是这种矛盾统一体推动着专业群的发展与创新。反之,当集群内部的竞争 机制与协作机制出现问题时,那么集群的竞争力必将会受到损害,从而影响专业群的竞争力。
要围绕人才培养这一中心,以专业群建设为主线,倡导建立“共同经营、共同发展”的理念。 通过教育、培训、研讨、交流等,切实增强广大教职员工对学校发展定位、专业群建设等的理解 与认同,使每位教职员工能够把自己的思想、行为与学校的发展定位、办学目标结合起来,把推
进专业群的健康有序发展作为自己的自觉行动。要积极营建学习型校园文化的氛围,形成学习型专业群,不断汲取新的知识,谋求新的发 展,努力增强专业面对经济社会发展迅速变革与推陈创新的能力。要鼓励团队合作、协同攻 关,推崇良性竞争,努力建起一个自由、开放、便于信息交流和知识传播的良好协作竞争系统, 使集群内的各专业不断地吸收和创造最新的知识。(责任编辑:南粤论文中心)转贴于南粤论文中心: http://www.nylw.net(代写代发论文_毕业论文带写_广州职称论文代发_广州论文网)
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