以上这些词汇、语句虽然有点难，但学生能很快掌握，究其原因，实用，再无它意，因此加强语言的实践性，对于学习语言来说，是再好不过的方法。
　　综合以上三种方法，可以看出真实语言环境对于英语教学的重要性，尽管笔者只是管中窥豹，但也基本写出了怎样创设真实语言环境的几点方法，这对于尝试进行英语教学改革的教师来说，无疑具有一定的参考作用。
 

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