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集体音乐治疗活动是借鉴音乐治疗的方法对一个集体进行的治疗性活动。本文通过三例集体音乐治疗活动的陈述，体会集体活动给团体成员带来的真诚、愉悦的正面积极情绪。并且对集体音乐治疗做简单介绍。 ...

　月亮这一意象在我国民间情歌中被普遍运用。民间情歌通过有起兴、比喻等方式，体现了月亮美丽、感伤等特点。月亮这一意象是蕴含我国各民族民众思想和情感的载体，表现了我国各民族人民共同的文化心理和审美情趣。 ...

音乐教学是以欣赏为主要教育手段的课程，培养学生的审美能力与鉴赏能力，促进学生多方面的协调发展，培养全面发展的人。在教学中，我们可以换种方式来进行音乐欣赏课教学，不单从作品感受作曲家的创作意图，而主要从学生的实际出发，以学生为主体，去欣赏、感受、讨论、...

这篇文章对音乐鉴赏的内容和特点以及它对学生身心素质和欣赏品位的提高做了比较全面的论述。从音乐的发展到流行音乐的盛行，乐器的不同介绍，著名音乐家和著名音乐曲子的介绍等等不同的方面对音乐鉴赏的必要性和对大学生素质提高的重要性做介绍。认识到音乐鉴赏是一个人...

秘书作为高职文秘专业为社会培养的高素质应用型人才，其主要作用是为领导提供高质量的服务，包括协助领导处理政务及日常事务，为领导决策及其实施提供服务等。秘书是领导的助手，起到承上启下的作用，其功能的发挥某种程度上关系到公司管理的成败。由于这一工作的重要性...

从神曲《忐忑》的一夜暴红，到旭日阳刚的《春天里》受到喜爱，中国流行音乐发展迅速，流行音乐不再以传统的中规中矩的创作模式占主要地位，而是呈现了多元化的局面，在众多鱼龙混杂的网络歌曲出现后，中国的流行音乐保持着以内心感受为主要创作来源，不断求新，求美。文...

目前，在高师的音乐教学过程中，教学内容把音乐的术科与音乐的理论学科课程设置得比较科学、合理。然而，大部分学生忽视一方面，而片面强调另一方面的现象非常严重，作为声乐专业的学生应明白音乐理论课与专业技能训练之间是相辅相成，相会依托的关系。教师更应清楚高师...

钱学森本人有过这样的感慨：这么多年培养的学生，还没有哪一个的学术成就能跟民国时期培养的大师相比。作为一位富有智慧、绝顶聪明的科学家只是停留在眼前那肯定是不可能的。因此，才会有了“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才？”的疑问。 ...

本文旨在通过对于民族音乐和民族性格关系的探讨发掘非物质文化遗产保护的内在要求，从新的视角认识民族音乐，将民族性格的影响因素加入到非物质文化遗产保护的行动之中，从二者的关系中探讨合理的方式在现代社会更好的实现对文化的认同和保护。 ...

宋代自建立之日起，社会稳定，经济繁荣发展，出现了一个新的社会阶层即“市民阶层”。市民阶层的出现导致了市民文化的蓬勃发展，促使音乐的主流有宫廷转向民间。音乐文化的下移是宋元音乐文化的重要特征。 ...