Designing and Implementing the Device Management System of College Instructional by ASP.NET
　　LUO Cheng-yu
　　(Zhanjiang Normal College, Zhanjiang 524037, China)
　　Abstract: Introduces the application of ASP.NET technology to construct the College instructional instruments device management system, this system is used the Browser/Server structure operation under the network environment. The mainly discusses in this paper is content the system function structure the design of the library system and design and implementation the control of the safety technology.
　　Key words: ASP.NET; instructional instruments equipment; management system; B/S
　　高等学校仪器设备管理工作是一项复杂的系统工程，今年5月在浙江宁波召开的2011年春季全国高教仪器设备展示会上，许多老师都认为当前高等学校教学仪器的管理普遍存在“物帐不相符” 、“重购置轻管理”的现象。高校设备管理部门通常只管编制设备购置计划，负责设备的购置、验收、分配等，而对设备的应用、利用率和寿命等重视不够。因此，可能造成购买的设备闲置，造成设备资源的大量浪费。经与一些设备供应商交流中发现当前仪器设备采购、招、投标工作都在网上进行，所以建设基于网络的教学仪器设备管理系统非常必要的。
　　1 设计分析
　　我院目前使用的是广东省教育装备中心和广州威惠教学设备有限公司共同编制的SBGL高等学校仪器设备管理系统，该系统分为单机版和服务器版，其数据库为单一的PoxPro数据库，服务器版是采用网上邻居共享地址连接来实现的。现在我院办公用电脑采用固定的公网IP连接网络，而且不同的二级管理部门所使用的计算机操作系统也不一样，所以造成原来的SBGL高等学校仪器设备管理系统在校内运行不稳定，同时住在校外的教学仪器设备管理人员的电脑不能连接该管理系统。
　　随着学院办学规模的不断扩大，教学仪器设备的数据增多，由于原管理系统的限制，给每年进行的清产核资工作和教学仪器设备的上报工作带来很大的不便。通过详细参考北京化工大学的MIS研究与开发中心开发的仪器设备管理系统Web版本，结合我院的实际，在原有的PoxPro数据库开发的基础上，用微软公司的关联式数据库管理系统ACCESS整合成为方便管理的数据库，整个系统采用B/S结构（Browser/Server结构），即浏览器/服务器结构，并通过ASP.NET技术加以实现。
　　2 系统的功能及其框架
　　本系统的设计旨在网络环境下对高等学校教学仪器设备进行综合管理，从采购、管理到评价，它实现信息共享，实现协同办公，为领导提供决策依据，改变过去每买一件东西打一张报告的情况，加强日常管理，做到每一台（件）教学仪器设备都有帐目和卡片，做到物、帐相符。作者根据当前教学仪器设备管理的需要要把本系统分为采购管理系统、仪器设备管理系统和反馈评价系统三个子系统如图1所示。
　　2.1 采购管理系统
　　1) 编制采购计划：仪器设备的使用部门根据自己的实际出发，本着厉行节约的原则，编报年度购置计划，按照要求填报仪器设备用于何种实验、型号、生产厂家、台件数、预计金额等项目的采购清单，本系统设置可在线填报，也可用EXCEL表填写好后再上传到采购管理系统网页。
　　2) 审核采购清单：仪器设备的管理部门在审核各使用部门已填报的采购清单，做好归类，交采购部门进行采购，
　　3) 验收已购设备：采购的仪器设备到院后，由设备供应商、使用单位和设备管理部门共同验收入库，并打印在线生成的《仪器设备验收单》交学院财务部门报销。
　　2.2 仪器设备管理系统
　　可分以下几个模块：
　　1) 导入导出：导出空白模版或系统中的数据表，导入用户根据模板制作的相关数据表。校级用户导入导出的有各部门表，仪器设备表，年度变动表等，二级用户有采购计划编制表、仪器设备报增单等。本模块可解决本机EXCEL操作提供Web网络在线操作。
　　2) 数据处理：对二级用户登录后可填写仪器设备报增单；校级部门审查确认报增单并入帐、变更数据（修改、替换、调动、注销、删除等）、项目代码管理（经费科目、使用方向、现状、来源、校区等）、部门代码管理、教育部固定资产分类设置等。在设置本模块时作操时，作者总结过去的工作，发现工作量最大的填写报增单，所以本系统的报增单的格式与采购计划编制表的格式一样，这样可以避免把批量采购的设备分成单一台（件）设备入帐，采用批量导入、批量审核、批量入帐、批量打印的模式，大大节约了工作时间。
　　3) 查询及打印：可查询并打印仪器设备卡片、仪器设备报增单、仪器设备增减记录、仪器设备变更记录、仪器设备在库总统计表、仪器设备报增流水帐、仪器设备流水帐（可分户、分类）、注销仪器设备流水帐，教学科研仪器设备年度变动情况表、仪器设备分类统计表。同时由各二级部门导入的采购计划编制表制作出统计的下一学年投入情况统计表（分户、分时和总的统计）等。
　　4) 上报及检测：生成上报数据、检测上报数据、录盘上报或连接教育部的中国教育统计网http://www.stats.edu.cn/在线上报。
　　5) 系统维护：用户设置、用户管理、设置参数（学校代码、名称、系统纸张、操作界面等参数）、数据库在线备份、清空数据库等。
　　2.3 反馈及评价系统
　　做好教学仪器设备使用情况的统计，包括时长、损坏情况和配件的情况统计，提供调查问卷、留言簿让使用部门、教师、学生进行反馈及评价。我院实行设备管理与反馈评价、经费预算管理相结合，校级单位每学年对各部门拥有的教学仪器设备使用效率进行清产核资和科学评价，其结果作为下一学年分配仪器设备经费的依据。坚持资源分配应在公平的基础上兼顾效益原则，实行“优胜劣汰”规律，避免教学设施的重复和闲置，把有限的经费使用在最需要的地方。
　　3 系统开发的相关技术
　　系统的设计应用具有实用性、简便性、易操作，因此要求做到设计界面简洁大方，通俗易懂，特别是功能设备的逻辑关系更要合理，注重实际操作，能在短时间内学会并熟练操作。同时系统是在服务器（Server）中运行，能让操作者随时随地利用浏览器（Browser）来处理相关业务。作者采用Macromedia Dreamweaver MX 2004网页处理工具来进行编程开发，并用IIS6.0来架设服务器，该文主要利用ASP.NET来作为脚本进行编程，数据库用Microsoft的ACCESS来设计。 (责任编辑：南粤论文中心)转贴于南粤论文中心: http://www.nylw.net(南粤论文中心__代写代发论文_毕业论文带写_广州职称论文代发_广州论文网）