（4）给学生制定计划提出的指标，要科学合理，切忌好高骛远，要充分考虑身心两方面的能力。
　　（5）教练（教师）应是学生的楷模，要坚定自信。在田径比赛中，要善于控制感情，比赛时正是运动员依靠你的时候，哪怕是一句话，一个手势，一个眼色都对运动员的信心起着不同的影响，因此教练员一是要像著名教练员袁伟民和康西尔曼那样泰然自若，做运动员的坚强后盾。
　　四、小结
　　综上所诉，信心这项心理素质，不论在日常生活中，还是在田径运动中作用都是很大的，信心是可以培养的，教练员教师的责任就是给他们创造条件，使他们自强自信。这样才能在田径运动中真正做到自强者胜，自胜者强。

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