党的十七大提出，要“构建终身教育体系”，“形成全民学习，终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”。为适应全球经济一体化的严峻挑战和市场经济的发展对职工素质提出的更高要求，工会组织要站在企业长远发展的战略高度，以维护职工学习权、发展权，充分发挥自身特点和优势，通过全方位、教育培训，帮助职工树立正确的理想信念，推进职工知识化进程，全面提高职工素质，建设“四有”职工队伍，这不仅是工会教育职能的重要体现，也是工会组织与时俱进，实现可持续发展的必然要求和创新之路。
　　一、提高职工队伍整体素质的主要意义
　　1.提高职工整体素质是企业持续、和谐发展的需要。人是生产力中最活跃、最革命的因素,是最具决定性的力量。目前,随着企业管理的不断进步,随着陕西省特高压电网建设的开展，安全生产管理中应用的科技含量也逐渐提高,企业职工不能单单是一名体力劳动者,而且还从事部分脑力劳动,这不仅是企业发展的需要，更是职工作为一个个体所必须的个人愿景。拥有一支高素质的职工队伍,最大限度地开发人的潜能,使人力资本增值,建立起与企业发展相匹配的高素质职工队伍,对于一个企业的生存发展将起着关键的支撑作用。职工素质的高低不仅关系到工作业绩和服务质量,也制约和最终决定着企业持续、和谐发展。
　　2.提高职工素质是企业安全平稳发展的需求。随着企业对生产装备的不断投资、技术改造,企业安全平稳运行是企业发展首要前提,这就要求有一支整体素质较高的职工队伍作为企业安全平稳生产运行的主要保障。
　　3.提高职工队伍素质也是职工发展的个人愿景。近年来，随着电力企业对高级技术工人设立相应的高技能岗位、专家能手以及待遇的逐年提高,职工自我学习意识也逐步增强,作为一名电力职工,只有通过不断学习,才能不断提高、不断进步、不断创新,才能取得相应的待遇和薪酬。
　　二、提高职工队伍素质的有效途径
　　提高职工整体素质,培养一支德才兼备的职工队伍,是新形势下企业持续、和谐发展的一项重要任务。同时也是企业工会的一项基本职能。因此，要进一步完善“党委领导、行政支持、工会组织、多方参与”的员工素质教育推进机制，充分发挥各级工会与企业中培训中心、人事部、安监部等各级单位、部门的优势，形成合力，共同制定符合本系统、本单位、本专业的职工培训规划。那么,如何提高职工队伍素质呢?本人就结合工会工作的实践讲几点粗浅的认识。
　　1.建立和完善考核、激励机制，形成独具特色的职工素质提升长效机制。考核和激励机制是职工提升素质的助推器。采取增设高技能岗位和复合型岗位、提高技术工人的待遇,以物质形式加精神奖励来激励职工学习的积极性的方式，在企业中选拔具有丰富生产实践经验和较强的实际操作技能,能够在本岗位做出突出贡献、能够熟练解决技术攻关项目和关键性问题，且在工作中积极主动、爱岗敬业,在创新、创优、创效方面做出突出成绩,并取得了较好的经济效益的职工。并结合本单位、本部门、本岗位的生产实际，通过公示选拔、考核考评等方式，加大岗位成才力度，加强中、高级技师、技工的培养，制定详细并符合工作实际的奖惩制度，采取物质奖励、精神奖励、岗位调配、提高待遇等方法提高职工队伍学习热情，增强职工的竞争意识。
　　2.创新活动载体,提高职工的竞争、学习意识。创新职工活动载体,也是提高职工队伍素质的有效途径。在职工创新活动中,对岗位职工采取分工种技术对战赛形式，在单位、部门、班组或同行业之间举行各种劳动竞赛，选拔优秀的技术工人，对取得优异成绩的选手，在考评高级技师、技师等方面,作为量化考核分的主要依据,增加相应的量化考核分。同时,在职工中开展各类“成果”展示和职工在实践工作中对设备、工艺流程进行的技术革新改造成果进行评比展示,进一步提高职工参与生产、管理生产的积极主动性，推动职工学习积极性。
　　3.创新教育培训模式, 不断增强其自身的吸引力，是提高职工素质的前提和保证。采取职工喜闻乐见的方式，为职工学习提高良好的学习环境和方法，调动职工获取知识、提高技能的积极性和主动性。针对电力系统岗位多、业务分工细、流程复杂的特点,积极开拓创新职工教育模式,根据各单位的生产实际,通过网络培训、征文、专家讲堂、班组小会等模式，采取不同的方式、方法进一步提高职工学习方式的多样化。通过举办网络答题、竞赛答辩、班组情景DV拍摄、安全技术教育实景讲解等模式，让职工通过活动可以寻找问题,自我反思,自我定位,切合实际地找出自身的差距和不足,达到了学习与思考同步进行的目的。对于岗位培训初期,职工对岗位应知应会、应急预案的内容只是死记硬背,不了解,不会运用的情况,可以采取“班组讲堂”的方式,通过周例会、班前班后会，围绕为了什么、解决什么、怎么去几个问题，在班组内部进行座谈和现场实践分析,使职工从根本上了解和掌握专业知识,增强对突发事故的分析判断能力和处理能力。
　　4.加强绩效考核管理,形成独具特色的职工素质，提升长效机制。绩效考核是绩效管理的关键环节,绩效考核的成功与否直接影响到整个绩效管理过程的有效性。绩效考核是指考评主体对照工作目标或绩效标准,采用科学的方法,评定职工的工作任务完成情况、职工的工作职责履行程度和职工的发展情况,并且将评定结果反馈给职工的过程。这些做法,均有效激发、调动了职工获取知识、提高技能的积极性、主动性。
　　以上是本人的一点粗浅的认识，提高职工队伍素质需要企业内部各个部门的共同努力，只有搭建好企业内部职工自主成才、崇尚知识、重视人才、爱岗敬业的良好氛围，才能不断提升职工队伍整体素质，才能不断提升企业整体生产经营管理水平，促进企业持续、稳定、和谐发展。