国立桂林师范学院图书馆有藏书11 000余册。在疏散流亡期间，疏迁三江县属丹洲，但不及二月，局势日紧，经黔省下江、两妹、剑河、鑪山等地进入云贵高原地带。沿途挨饿受冻，又时受敌人的威胁，是院史上所未有过
国立桂林师范学院图书馆有藏书11 000余册。在疏散流亡期间，“疏迁三江县属丹洲，但不及二月，局势日紧，经黔省下江、两妹、剑河、鑪山等地进入云贵高原地带。沿途挨饿受冻，又时受敌人的威胁，是院史上所未有过的坚苦阶段。然而由于全体师生的坚苦的奋斗精神，终于克服了一切困难”。［12］1945年1月，师生经过长途跋涉，进入贵州平越经文沙，借用前交通大学校舍为临时校舍，直到抗战胜利返回桂林。鉴于广大师生的共同努力，图书仪器损失不大：“回桂迄今，有学生456人，教师60人，职员33人，图书13 225册，除职员而外，各项皆有增加”。［10］16正当学院复学并力图向前发展之时，1946年6月，国民党当局悍然发动反共内战，桂林师范学院及其图书馆再次遭受迁徙之苦，“民国35年秋，本院又奉令南迁南宁，暑期新招之一年级同学先行迁邕上课，至民国36年1月，二、三、四年级全部离桂迁邕。甫告安定的学习生活，又受到搬迁的动荡而不安”。［13］
广西医学院图书馆更是直接遭受两次迁徙流亡之痛，损失更大：“待至桂林，方欲大事整理扩充，又遭沦陷，警报传来，各部各室，待迁器物，堆积如山”，“以一时人力有限，交通工具缺乏，不得已乃将一部分不重要图书1 800余本，暂存桂林。结果存桂者全失”。［11］44可见，日军两次入侵广西，使原本藏书较少的广西医学院图书馆，由南宁辗转迁移田阳、万冈、桂林、融县、三江、平乐、昭平等地，藏书更加减少，以至于“该馆图书，以连年战乱，数经迁徙，且经费有限，外汇艰难，故虽竭尽全力，数年添购，殊属不多，其有碍于研究，良非浅鲜”。［11］44直到1945年桂林光复之后，局势安定下来，医学院图书馆才有所发展。
2 广西高校图书馆的地位、建筑风格及内部管理体制
20世纪三四十年代，广西高校图书馆学习国内外图书馆先进的管理经验，逐渐形成了一套切实有效的管理制度，为建国以后广西高校图书馆的建设和发展提供了有益的历史借鉴。
2.1 广西高校图书馆的地位
西方著名学者、教育家吉尔曼说：“大学图书馆是大学的心脏”，这一名言道出了大学图书馆的重要性。20世纪30年代初期，由梧州辗转迁移到桂林雁山的广西大学图书馆终于稳定下来，图书馆有了较大的发展。此时，图书馆在广西大学中的地位是“供给知识粮食之总库，学术研究进修之所”，［8］4可以看出，这种定位非常重视学校图书馆的作用和功能，是具有历史价值的定位。此外，广西大学图书馆还设有陈列国父孙中山遗教、遗物及有关革命文献的“中山室”以及专门研究室二间，作为高深研究学问之所。［8］36当时图书馆原来打算每一个系设立一个研究室，后因房屋面积不敷分配而作罢。可见，在经历了创办初期的艰辛探索后，到20世纪30年代以后，在马君武校长的精心治理之下，广西大学图书馆建设逐步走向成熟，并且将图书馆的知识中心地位与学术研究有机地结合起来。尽管抗战时期环境特殊，学校教学和图书馆建筑面积有限，但是重视大学图书馆的建设，并且将提升图书馆的利用价值与教学科研有机结合起来，是具有积极意义的。此外，广西大学图书馆的管理者提出要正确处理“收”“藏”和“用”三者之间的关系，认为“收者，征集也；藏者，保藏也；用者，流通也。三者缺一，即失去图书馆之效能。收而不藏，则图书易失。藏而不用，则无异如藏死书”。［8］25征集、保藏、流通和利用好图书是高校图书馆的基本功能，与今天高校图书馆的价值定位是一致的。与此同时，新桂系赋予高校图书馆以知识中心的地位，将其作为辅助学术研究进修之所，特设研究室于图书馆，给予高校图书馆以较高的社会地位，这是很有历史发展眼光的。
2.2 广西高校图书馆的建筑风格
二战以前的西方图书馆建筑，在式样上像纪念馆，阅览室和书库有明显的界限，两者之间相隔一定的距离。［14］位于桂林良丰的广西大学图书馆的建筑风格与欧美国家各大图书馆的建筑风格非常近似，“图书馆建筑采用‘工’字形，欧美各大图书馆，亦多采用之”。［8］5图书馆这种‘工’字形设计，分为前后两座建筑，但是两座建筑又是有机联系的整体。前座两层，分为办公室、阅览室和研究室，后座楼高三层，主要为书库。广西大学图书馆的这种建筑风格，与新桂系开明的治理政策以及马君武校长留学欧美的背景密切相关。1945年8月抗战胜利之后，光复的广西大学决定按照原来样式重建图书馆。从建筑风格上可以看出，广西大学图书馆深受西方的影响，同时也反映出其在学校当中的地位是非常重要的。
广西省立医学院图书馆由南宁迁往桂林之后，学院当局认为图书馆地位非常重要，“决定在解剖学研究馆前面，建宏大壮丽之图书馆一座。大窗大梁，使同时能容阅览者百人以上，内设分科阅览室及普通阅览室二种。普通阅览室供一般阅者及一般图书阅览之用，分科阅览室则供教员及六年级应届毕业生研究之用。”［11］46虽然这只是规划当中的建设蓝图，但也反映了新桂系和医学院当局对于高校图书馆建设的重视。
2.3 广西高校图书馆的内部管理制度
受国外图书馆先进管理理念的影响，广西的高校图书馆先后建立了科学的管理制度。例如，广西大学图书馆建立了严格的内部管理制度。图书馆设主任1人，“商承校长及教务长之命”，综理全馆事务。主任之下，分设总务、征集、编目、流通、阅览、参考、典藏七股，每股设股长1人，股员若干人。［8］3同时仿照国外各大图书馆通行的做法，重视参考工作，设立参考股，与阅览股分开。参考股有四项职责：其一，指导阅读。编辑图书馆使用法手册一种，每学期开始分发给新到校之师生；其二，解答问题；其三，代寻资料；其四，介绍图书。新编图书及普通参考书使用法，按时编制提要于布告牌上公布，并刊登于学校周刊上。［8］34-35对于图书的管理，分为征集、点收、登记、分类、编目、典藏、图书统计等11大项。图书分类，馆藏西文图书采取杜威十进分类法，中日文图书，采取王云五中外图书统一分类法。［8］10此外，广西大学图书馆还制订了58条管理规则。对于暑假期间学生和教员的借书办法也进行了详细的规定。［8］37-47 (责任编辑：南粤论文中心)转贴于南粤论文中心: http://www.nylw.net(南粤论文中心__代写代发论文_毕业论文带写_广州职称论文代发_广州论文网）
顶一下
(0)
0%
踩一下
(0)
0%
版权声明：因本文均来自于网络，如果有版权方面侵犯,请及时联系本站删除.
