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  • [医 学] 激光美容医疗纠纷的预防措施及其效果分析 日期:2012-07-19 21:50:50 点击:212 好评:0

     医疗纠纷是医疗机构面临的突出问题[1],已经严重影响到医疗卫生事业的健康发展,影响了社会稳定、和谐[2],如何有效防范和解决医疗纠纷已成为摆在医疗机构面前的重大问题[3]。我院激光科在激光治疗过程中,采取了一系列预防医疗纠纷的措施,取得了一定成效,现报道如...

  • [医 学] 青少年深覆盖患者软组织侧貌特征的初步研究 日期:2012-07-19 21:06:58 点击:123 好评:0

    探讨安氏Ⅱ1伴轻、中、重度前牙深覆盖患者在软组织侧貌方面的特征。方法:测量分析90例恒牙列晚期安氏Ⅱ1Ⅰ°、Ⅱ°、Ⅲ°牙深覆盖患者的X线头颅定位侧位片的31个测量项目。结果:在以下测量项目方面上存在异常或组间有变化趋势:面角、颌突角、上下齿槽座角、下颌平面...

  • [医 学] 急诊临床护理带教的探讨 日期:2012-07-16 16:19:09 点击:198 好评:0

     护理临床带教是课堂学习的继续,是培养护理专业人才的重要组成部分。急诊护理工作的特点是:随机性强,时间性强,急危重症病人多,病情变化快。在“急”、“快”、“稳”、“准”高要求工作下,如何做好临床护理带教工作是值得探讨的问题,本人根据多年临床带教工作浅谈自己...

  • [医 学] 社区老年人高血压“四位一体”管理的探索与实践 日期:2012-06-22 12:10:04 点击:108 好评:0

    目的:探索社区“四位一体”老年高血压管理模式的实施效果。方法:通过慢性病关爱家园建立的平台,从患者、志愿者、全科医生、专家4个层面对社区老年高血压患者进行自我管理、心理干预、知己健康管理和群组干预,对平均血压值、规范管理率、控制率及满意度与传统高血压...

  • [临床医学] 沙参配伍治咳三方的临床应用 日期:2012-06-22 12:09:13 点击:154 好评:0

    丁甘仁,中医临床家、教育家。早期创办上海中医专门学校,培养中医人才,成绩卓著。最早主张伤寒、温病学说统一;临床上打破常规,经方、时方并用治疗急症热病,开中医学术界伤寒、温病统一论之先河。丁氏套方又称丁甘仁用药一百十三法,是丁甘仁当年门诊处方的记录,由...

  • [临床医学] 针灸推拿改善冠心病患者生活质量的临床观察 日期:2012-06-22 12:05:38 点击:199 好评:0

    目的:观察针灸推拿改善冠心病患者生活质量的效果。方法:随机选取社区冠心病患者80例,采用抽签法分为对照组40例和治疗组40例。对照组予常规内科药物治疗,治疗组加用针灸、推拿治疗,干预时间为3个疗程,采用健康调查简表(SF-36)量表比较两组患者干预前后生活质量积...

  • [临床医学] 某护理医院老年患者营养状况调查分析 日期:2012-06-22 12:04:04 点击:109 好评:0

    目的:了解上海某老年护理病房住院老年人的营养状况,并分析其影响因素。方法:采用简易营养评价法(mini-nutritional assessment, MNA)对2011年1月至2月上海市某老年护理医院住院的55名患者进行营养状况评估,采用SPSS 13.0软件包对营养状况及其影响因素进行分析。结果...

  • [临床医学] 2型糖尿病患者血糖水平对院内感染发生率的影响 日期:2012-06-22 12:00:09 点击:129 好评:0

    目的:观察2型糖尿病患者血糖水平与院内感染发生率的关系。方法:对我院2009年12月-2010年12月住院的42例2型糖尿病患者进行院内感染回顾性分析。结果:42例2型糖尿病患者发生院内感染10例次(部分为反复发作),感染发生率23.8%,显著高于我国平均院内感染发生率(8.4%...

  • [医 学] 社区上门服务的医疗风险及防范措施 日期:2012-06-22 11:56:36 点击:199 好评:0

    随着社区卫生服务的蓬勃发展,社区居民享受医疗服务的可及性大大提高,全科医生和社区护士承担的家庭病床和上门服务也越来越多。然而在便捷的服务背后,也存在一定的医疗风险。医疗安全是卫生服务的底线,如何在提供社区卫生服务的同时把医疗风险降到最低,这是社区医生...

  • [临床医学] PBL教学法在培养实习护生人文素质中的应用 日期:2012-05-20 13:55:14 点击:148 好评:0

    目的:探讨PBL教学法在培养实习护生人文素质中的应用价值。方法:将60名实习护生均分为观察与对照两组,对照组使用传统的教学方法,观察组在对照组的基础上,运用PBL教学法案例教学进行人文素质综合教育,并对学习兴趣、自学能力、学习效率、知识面拓宽、沟通能力、动手...

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