中图分类号：G631 文献标识码：A 文章编号：1671-864X（2015）04-0195-01
　　近年来，伴随经济的发展，未成年人思想道德建设面临新的机遇与挑战。利州区全面落实“立德树人”根本任务，以社会主义核心价值观引领初中学生思想道德建设，取得了一定成效。但因多方面因素影响，依然有部分学校及学生的思想道德状况令人担忧。
　　一、存在的问题
　　（一）缺乏崇高的理想和正确的价值观
　　与高中生相比，社会、家庭以及学校对初中学生的思想道德建设不够重视，这对初中生的身心健康是非常不利的。调查显示，部分初中生没有明确的人生理想和目标，不能正确认识自己，缺乏正确价值观的指引。部分初中学生学习目的不明确，学习态度不端正，贪图享乐，一味崇拜“歌星、影星、球星”。极端个人主义表现较为突出，拜金主义、享乐主义和个人英雄主我盛行，人生观、价值观出现错位，是非善恶不明，产生道德错觉，思想处于混乱状态。
　　（二）劳动观念淡薄，不懂得勤俭朴素
　　调查显示，部分初中生缺乏劳动意识，对“热爱劳动是中华民主的传统美德，我们应该以热爱劳动为荣”的问题，41.5%的初中生选择了“不是”。部分孩子衣来伸手、饭来张口，从不整理打扫房间，不洗衣服。34.7%的学生“经常要零花钱买零食、打游戏机”，不珍惜父母辛苦换来的劳动成果，虚荣心强，攀比心理严重。
　　（三）缺乏集体意识，过分注重个性发展
　　调查表明，部分中学生缺乏大局意识，往往只看中了个人利益得失而较多的忽视了集体利益，以自我为中心，不懂得谦让，过分强调个体的重要性。有极少数初中生不知道父母的生日，却对圣诞节、情人节记得很牢。个人心理素质较差，缺乏面对困难的勇气和担当，不能以正确的心态面对失败，经受不起挫折。
　　（四）沉迷网络，漠视传统文明道德修养
　　随着现代科技的发展，网络在初中生的学习生活中带来便利的同时也产生了一定的消极影响。一些不能接受挫折打击的初中学生常常在网络中获取成功的感觉，导致成绩下降，性格封闭。据统计，绝大多数初中生都有过进游戏厅、网吧的经历，父母提供的零用钱主要用于网络游戏，一些自制力不强的青少年沉迷网络不能自拔。
　　（五）自控能力较差，极易沾染社会不良习惯
　　部分初中生唯我独尊，讲话没礼貌，真善美与假恶丑分不清，由于身体早熟和部分大众传媒的不良影响，在小学高年级、初中学生中“抽烟、喝酒、早恋”现象有提前趋势。
　　二、原因分析
　　（一）学校教育功能上的德智失衡
　　部分学校喊着素质教育口号，搞的仍是应试教育那一套，重“教书”轻“育人”，德育首要地位常常是不到位或缺位，往往“说起来重要，干起来次要，关键时不要”，实际上并没有完全摆脱应试教育模式的束缚。部分教师搞题海战术，让学生死记硬背德育知识，德育社会实践活动却几乎为零，德育养成教育训练抓而不实、有始无终，理论学习与社会实践脱节。
　　（二）家庭教育重心失衡
　　几乎所有家长最关心的都是子女的“学习成绩”，叮咛孩子“除了读书你什么都别管”，家长对孩子学习成绩期望值过高，在孩子稚嫩的心理造成难以承受的竞争压力，扭曲孩子的人格，形成逆反心理。有的家庭只顾赚钱，对孩子放任自流，全然不管孩子的学习环境和家长的榜样作用，给孩子提供了丰富的物质生活条件，然而精神文化却非常贫乏。
　　（三）社会大环境的负面影响
　　社会的政治、经济和文化环境是初中生思想道德建设过程中的重要影响因素，其中经济环境是决定因素。“人的思想道德的性质是由人们所处的生产关系的性质所决定的、其发展水平归根到底是由物质生产力的发展水平决定的。”社会文化舆论环境的不健康因素，凶杀、暴力、色情等不良影视文化比比皆是。某些腐朽没落的生活方式，黄赌毒沉渣的泛起，价值观念的多元化以及社会不公、以权谋私、消极腐败现象屡禁不止等，长期的耳濡目染，都给未成年人带来不可忽视的负面影响。
　　三、对策建议
　　（一）坚定不移地实施素质教育
　　加快初中生思想政治课的改进和建设，加强理想信念和法制教育，弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神。加强心理健康教育，培养学生良好的心理品质。加强师德教育，完善班主任管理制度和共青团、少先队建设，努力构建“全员育人、全过程育人、全方位育人”的“三全”育人机制。
　　（二）强化思想道德工作队伍建设
　　建立和完善以政教处、团委为主线的学校德育工作教师队伍，制订未成年人思想道德建设工作制度，实施“双德工程”，以优良“师德”培养良好“生德”。开展以“铸师魂、正教风、树形象”为主题的师德师风教育活动。狠抓班主任队伍建设。一抓准入，选聘既年富力强、精力充沛又具有良好道德风貌、责任心强的教师作班主任。二抓培训，实施市、区、校三级培训，从职责、义务、角色定位、管理方法等方面进行指导，选拔推荐班主任参加国家、省、市组织的班主任培训活动。三抓激励，完善奖励机制，开展评比活动，激发中小学班主任、德育工作者关注未成年人思想道德建设工作的热情。
　　（三） 开展丰富的思想道德建设主题活动
　　开展以“读好书、写好字、做好操、唱好歌、扫好地”为主要内容的“五好”教育活动。结合重大纪念日，深入开展“我与祖国共奋进”、“党在我心中”等团队会活动，以及感恩歌曲传唱、“网上祭英烈”、“学雷锋树新风”、汉字书写大赛、国学经典教育、“立德树人”等主题教育活动。
　　（四） 办好富有特色的家长学校
　　学校和社区都要办好家长学校、建立家庭教育指导中心，成立家长委员会，每年分期分批对所有家长进行培训，转变家长观念，提高家长自身素质，使之掌握科学的教育方法和教育艺术，引领他们要走进孩子的内心，进行正确而多元的人才观、成才观教育引导。
　　（五） 营造良好的思想道德建设氛围 (责任编辑：南粤论文中心)转贴于南粤论文中心: http://www.nylw.net(代写代发论文_广州毕业论文代笔_广州职称论文代发_广州论文网）