三、当代青年把中国梦作为崇高追求要有基本途径
　　其一，增强“三个自觉”。一是要增强广大青年特别是大学生的认识自觉。要使广大青年特别是大学生自觉领会实现中华民族伟大复兴中国梦的重大意义，搞清中国梦的内涵与实现途径，搞清中国梦和其他一些国家的梦想的根本区别与相同点，搞清中国梦与个人梦的辩证关系，从而从思想上真正认识和理解中国梦。二是广大青年尤其是大学生要自觉弘扬中国梦。要使广大青年在科学认识中国梦的基础上，自觉弘扬中国梦、推进中国梦进入中国人的精神世界。要注重发挥青年人理解能力快的优势，着力弘扬中国梦，不断扩大中国梦的影响力、渗透力和带动力，真正使中国梦更广泛地深入到广大青年特别是大学生的思想和行为中。三是要增强广大青年特别是大学生的行为自觉。理论重在实践。只有在认知和宣传中国梦的基础上，把中国梦这个共同理想转化为广大青年的共同实践，才能确保中国梦的实现。为此，要引导广大青年特别是大学生自觉投身于中国梦的实践过程，使每个人的个人奋斗和个人价值在共同理想的实践中得到体现。
　　其二，通过强化思想政治教育坚定青年的理想信念。近年来，广大青年的理想信念在某种程度上有所弱化，这与思想政治教育出现了许多偏差和问题有直接关系，这主要表现在：一是对思想政治教育的认识肤浅；二是对思想政治教育的意识淡化；三是对思想政治教育的信任缺失。这就出现了思想政治教育“口头上重视，行动上忽视；说起来重要，干起来次要，忙起来不要”的现象，并导致了“有组织、有目的、有计划”培养中国特色社会主义高素质青年人才，尤其是培育有中国特色社会主义共同理想的有志青年和大学生的重要任务“流于形式、止于口头”的严重后果。要改变这种现状，一是要深入认识思想政治教育的科学本质。要不断研究思想政治教育的科学内涵、基本功能，特别是要深入研究思想政治教育在帮助当代青年实现中国梦中的突出作用，真正解决好教育观念和意识问题。二是要着力改进思想政治教育工作方法。思想政治教育难在方法创新，当前关键是要坚持“把握根本点、找准切入点、寻求新载体、增强实效性”这个原则。具体说，一要抓本，就是要顺应形势，把握本质。当前，就是要突出中国梦这个根本。中国梦是当代青年的共同理想和内在需求，抓住了这个根本问题，思想政治教育就突出了主题。二要求准，就是要准确定位，强势推进。要把切入点放在提升广大青年尤其是大学生思想政治素质和高技能素质的培养上，使“以德树人”和“以知育人”统一在中国梦的实践过程中。三要求新，就是创新方法，探索载体。要结合中国梦这个共同追求，探索适应广大青年特别是大学生需求的新方法、新载体，使中国梦有所依托、有所承载。四要求实，就是要健全机制，务求实效。要通过建立科学的思想政治教育长效机制，确保思想政治教育在青年人理想信念教育中重要作用的发挥。
　　其三，立足社会实践，提升行动力。广大青年特别是大学生只有在具体社会实践中不断探索、不断丰富、不断提升，才能使自己中国梦的追求得到磨练、得到加强，并日趋完善。为此，一是要使广大青年特别是大学生牢固树立科学的社会实践理念。正确认识社会实践的重要作用和检验功能，自觉投身于有益于社会发展的各项实践活动，将掌握的理论知识在实际应用中逐步转化为认识和解决社会实际问题的能力。对进入校门不久的大学生来说，还要注意在实践中加快自身的社会化进程，提高自身适应社会的能力和生存能力。二是要自觉推进个人奋斗和社会实践的有机结合。当代青年要清醒地看到，只有将个人梦融入到中国梦的实践中，将个人发展统一到中华民族伟大复兴的实践中，才能使个人得到更大的发展机遇和发展空间，也才能使个人梦、青春梦和中国梦有机统一、交相辉映。三是要注重理想信念在社会实践中的能动转化。科学而崇高的追求一旦进入社会实践，就会展现出积极的、能动的功效。广大青年特别是大学生要善于在社会实践中，促进这种积极成果的有机转化，真正使个人追求在践行中国梦的过程中，形成一种内在的、强大的、真实的精神动力，从而进一步促进中国梦早日实现。
　　其四，发挥网络的正能量。当前，网络社会化已成为社会发展的重要标志，网络文化更以其庞大的、复杂的、崭新的形式，影响着广大青年特别是大学生的思想和行为。这对当代青年来说是把双刃剑，既是挑战，也是机遇。当代青年追求中国梦，必须发挥网络的正能量，积极应对网络文化对理想信念教育的影响。一是要正确看待网络文化的“双面性”。既要看到网络文化“泥沙俱下”带来的消极影响，更要看到网络文化带来的新知识、新空间、新渗透这种正能量的积极作用。不要阻而要疏，即不要一味阻止网络文化这个新事物，相反要因势利导，挖掘网络文化这个新事物的优势特点，充分用好网络。二是要牢牢把握网络文化教育的主动权，建构网络思想政治教育新阵地。要科学分析网络文化在思想政治教育中的独特优势，加快传统思想政治教育和网络文化教育的有机结合，开辟当代青年思想政治教育新天地。高等院校更应全方位加强校园网络文化建设，利用校园网络为大学生思想政治教育提供积极服务，如建立“红色网站”，开辟“青春梦”、“中国梦”论坛等。三是要强化网络道德意识和网络管理意识。要注意教育和引导广大青年特别是大学生提高网络道德意识和自我约束能力，学会科学使用网络，正确辨别是非；网络管理部门还要注意对网络文化的管理，真正使网络成为弘扬中国精神的主旋律，搞好理想信念教育的重要阵地。
　　参考文献：
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　　〔2〕彭秀峰，王亚南.“当代青年理想信念与价值观”论坛综述〔J〕. 探索与争鸣，2010（7）.
　　〔3〕汪 娜.大学生社会实践活动教育功能的发挥与实现〔J〕.产业与科技论坛，2011（14）.
 

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