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本文通过研究在设计WWW课件过程中存在的问题及相应的解决方法，总结了超文本课件控制度、参与度和创造度的关系框架。并在此基础上，提出了设计WWW课件应该遵循的原则和方法。 ...

互联网的高速发展是高校学生工作的一个好的契机，有效提高了高校学生管理、教育、服务工作的效率和效果。如何以网络平台做好学生工作是我们面临的全新的领域，本文结合自身的实践经历，以“世界大学城空间”的网络交流平台为例，粗浅地谈一谈此网络交流平台下学生教育管...

随着信息化、网络化时代的到来，现代媒体在艺术教学中的普遍运用，实现了新世纪艺术教育的重大变革，对于转变传统的艺术鉴赏课程教育思想和观念，促进教学模式、教学体系、教学内容和教学方法的改革，加速教育手段的现代化，有利于推进学校实施素质化教育，促进基础教育...

作为高智力密集型产业的IT业，在“自主创新，方法先行”的大环境下，研究如何通过创新方法的指导，提高企业的自主创新能力是其在IT界享有一席之地的重要手段。本文在对IT行业创新现状文献分析的基础上，对IT企业集中地——中关村展开了创新方法的应用与需求调研，通过典...

教育行业一直是新技术、新思想应用的先锋阵地，尤其在全民学习的时代，学习什么，向谁学习，完全成为了一种自主的方式，美国教育传播与技术协会(AECT)2010年会的主题就是：赛博变革—在我们相互连接的世界里学习。赛博学习的流行象征非正式学习的文化趋势，教育已经完全...

　在语文教学中，恰当合理地运用现代教育媒体，可以最大限度地调动学生的感官系统，给语文课堂教学注入新的活力，实现教学目标的最优化，引领学生享受语言的美丽，体验学习成长的快乐。 ...

语文教学离不开情境，更离不开情趣。在语文教学中，如果能巧妙地运用多媒体技术创设出与教学内容相吻合的情境，就可以更加强烈地刺激学生的感官，调动起学生的情感与生活的体验，使学生更准确地感悟作者的感情，提高语文学习的效率。 ...

音乐教育是艺术教育中不可缺少的部分，艺术对于学生来说是一件漂亮的“外衣”，是让人可以呼吸的“氧气”，不但可以让人们生活更有激情，而且能让人们充满生命力！音乐教学以其独特的艺术表现形式有别于其他学科的教学，在这方面，多媒体的介入，较好地使音乐教学全方位...

随着现代教育技术的不断发展，多媒体技术作为一种重要的教学辅助手段，在课堂教学中发挥着越来越重要的作用。它的使用不仅能活跃课堂气氛，增强学生的主体意识，调动学生积极性，而且可以多方位、多角度、多途径的传递教学信息，拓宽教学的时间和空间，增大和加深课堂学...

多媒体辅助教学很大程度上增加了常规教学的课容量，同时也将枯燥的教学生动化、直观化，提高了学生的学习兴趣和课堂教学效率。而在地理教学的过程中需要经常采用许多图片、音视频等素材来辅助教学，但是绝大部分教师还只停留在使用PPT按顺序播放素材，机械、呆板，缺乏...