在源数据中，由于英语四级成绩未通过均显示为0分，另外英语四级满分为710分，与其他课程满分100分相比有系数上的7倍差距，综合这两个因素，因此造成G列的相关系数相对较大，如果对G行做出相应的标准化的处理，例如可以通过将现有成绩除以7的标准化处理，同样也可以发现英语成绩与其他课程的关系联系也非常紧密，从而得出结论，我们可以认为英语课程是影响学生所有专业课成绩的一门重要的课程。在今后的教学工作中，可以以加强英语课的教学为主，从而全面提高计算机本科专业学生的整体成绩。
　　
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