【摘要】随着医疗体制改革的不断深入，医疗事故纠纷的处理多年来一直是社会各界关注的热点问题之一。侵权责任法的出台，摒弃了医疗事故这一概念，以医疗损害代替。使患者在诊疗中受到的损害，统一适用《侵权责任法》的规定，但对鉴定制度所存在的问题仍未提及，尤其是未解决医疗鉴定双轨制的问题，医疗鉴定的混乱局面并未有所改观。本文以《侵权责任法》医疗损害的相关规定入手，指出医疗事故技术鉴定与司法鉴定的缺陷所在，并提出笔者修改《侵权责任法》的相关意见。 ...
【摘要】民主虽然是人类的共同追求，但并不是人们随心所欲选择的。一个国家的民主内涵如何界定，取决于这个国家的历史和国情等现实条件。认识当代中国民主也必须坚持现实决定论。当代中国民主的鲜明特征体现在两个方面：一是中国民主发展的根本原则，即坚持党的领导，人民当家作主，依法治国的有机统一；二是中国民主建设和运行的三大特色，即制度特色、过程特色和形式特色。就制度层面而言，即是坚持党的领导，人民当家作主与依法治国的有机统一；就过程层面而言，即是“增量民主”；就形式层面而言，直接民主与间接民主并存，选举民主与协商民主共...
摘要：中国的城市化在改革开放30年来可以说是步上了发展的快车道，城市人口增加了有4亿人。但是当我们的城市容量在不断的扩充的过程当中也凸显出了很多法制方面的问题。 ...
提 要：柏拉图《法律篇》中，雅典外邦人与对话者一同为虚构城邦马格奈西亚制定了一系列法律，其中部分是与农业生产生活和土地相关的法律。结合其他史料，这些法律有助于理解希腊城邦的属性。本篇译文系据伯奈特校勘本《法律篇》迻译。 ...
摘要：进入21世纪，面对着科学技术与物质文明水平的飞速发展，人们越发意识到所赖以生存的社会存在着许多无法预知的风险，日益加速的现代化和全球化进程已经将传统社会推向风险社会的风口浪尖，因此在风险社会理论的大背景下迫切需要刑法理念的转变与更新。在刑事立法方面日趋呈现出了“刑罚积极主义”的倾向，犯罪处罚的早期化、犯罪圈扩大化、法益概念的抽象化等特征也日益凸显，这一转变追根究底是刑罚目的观的转化。风险社会更呼吁刑法构建一个以积极的一般预防为目的刑罚体系，并以此为核心衍生风险刑法的其他理论。但积极的一般预防仍要以...
摘 要：高校的法学教育应当偏重于学术培养还是职业培训一直是一个备受争议的问题。偏重于学术培养容易弱化法律实践技能的传授，偏重于职业培训则不仅会忽视学生分析和理解法学原理的能力，而且难以与其就业状况相对接。其实，针对服务对象的法学教育并不是学术培养和职业培训之间的二选一，而是真正能够对学生的未来发展有所助益的教育。教师的职责应当是教给学生“学习的技能”，即自行掌握知识的能力，从而为学生未来的职业发展、为其一生中不断获取知识的道路奠定基础。 ...
摘 要：涉外法律人才培养目前在国内的操作模式主要分为：理念强化型、小范围实验班型和学院专门化培养型。实践证明，专门化人才培养模式具有相当的优势。以培养涉外法律人才为整体人才培养目标的北京外国语大学法学院，经过近年的实践，已经探索出了一些做法，在人才培养理念的整合、课程体系的设计、与海外法学教育资源的对接、专题性国际项目的开展等核心环节中均取得了一定可资借鉴的经验。...
【内容摘要】法兰西第三共和国从民主制演变为个人专制，其原因更多是内部的长期分裂与混乱。法国的议会内阁制度有不少缺陷与不足，特别是缺少权力制衡的机制。法国是一个缺乏政治妥协传统的国家，不断革命与冲突是这个国家近代历史的主流。精英阶层的腐败与无能对第三...
摘 要：随着信息技术日益普及，基于网络的虚拟组织得到了长足发展，因而虚拟组织中的虚拟领导力也引起了广泛关注。文章以高校中具有较大影响力的BBS虚拟组织为例，探讨如何加强对虚拟组织的管理，并且更好地培养优秀学生的虚拟领导力。...
摘 要：文章讨论了普通高校行政化的本质和实现机制，以及高校行政化对于社会与高等教育发展的双重负面影响，提出完善高校法人制度是化解高校行政化的治本之路。 ...
摘 要 我国高校学生处分因为权力本位传统，学生合法权益保障滞后，出现诸多问题。这些...
摘要：“媒体审判”源自西方，中国是否存在“媒体审判”尚存争议，但互联网时代媒体对...
摘 要：审委会制度是我国特有的司法决策机制和工作模式，它以其独特的运行机制发挥着...
〔摘要〕 法治思维蕴含着有利于公民文化培育的“基因”，这些“基因”主要体现为：法...
摘要：我国当前的行政体制改革对优化行政程序提出了要求，但这种优化不能只着眼于行政...
【摘要】本文从侵权责任在多种责任聚合的情况下优先研究的方向出发，从不同的角度对这...
