4.鼓励学生自主创业，以创业带动就业。
　　随着我国高等教育的迅速发展和高素质人才数量的逐步增加，创业逐步成为促进大学生就业的有效途径和实现自身价值的有效载体。近年来国家和社会鼓励大学生自主创业的呼声越来越高，目前创业这项工程已经日趋成熟。而面对近年来社会各方压力造成的就业形势严峻也证实了国家提倡创业的正确性和及时性，学生一方创业带动多方就业，也挖掘了本科毕业生的工作潜能，调动了年轻人的工作积极性和主动性。
　　目前国家已经出台很多扶持年轻人创业的相关政策，例如贷款政策、税收政策，以及行政事业政策［4］等，那么高校如何加强对本科毕业生创业的教育和引导作用呢？首先，应该加强对大学生自身创业意识、创业能力和创业精神［4］的培养，目前我国大学生普遍对这三方面的认识，针对“90后”的应届毕业生，应该积极纠正他们惰性思想，激发他们创业实践的欲望，给予创业能力的肯定和鼓励，提高积极创业的意识。其次，增加校园文化活动，培养学生沟通交流统筹等综合素质，积极邀请往届有关创业方面成功的校友来校开展讲座，发挥榜样的力量。最后，在校园内积极加大对创业相关知识的课程指导，认真贯彻国家的相关政策，对学生进行正确职业生涯规划指导，为学生的创业尽可能提供校园和校友支持，提高学生的积极主动性和目的性。
　　5.加强学生思想政治教育，关注特殊就业人群。
　　现阶段，随着就业形势的日益严峻，高校对学生的思想政治教育也变得尤为重要。高校可构建学生、教师、学校、家庭和社会“五位一体”［2］的毕业生就业指导工作教育机制，为学生的职业生涯进行合理分析和定位，帮助学生正确认识自我、完善自我。同时关注特殊就业人群，建立恰当的大学生弱势群体就业保障体系［5］，例如关注女大学生的就业去向，针对女大学生竞争力差、综合素质不过硬［6］的现象做出及时反应，注重女大学生能力的培养，保证女大学生的就业水平；关注家庭经济困难学生的就业渠道，辅助建立学生与企业之间的关系，搭建弱势群体与社会接轨、与企业互通的就业平台。
　　做好高校的就业指导工作不仅要注重宏观就业工作，更要致力于个体的培养和帮扶工作，因此做好对学生的个性化就业指导，是实现就业工作的全面协调、可持续、提高就业率和就业质量的核心工作之一。
　　综上所述，高校的就业指导工作一直是关系国计民生的一项重要工作，高校毕业生一直国家和社会就业的主要群体。如何提高本科毕业生的就业质量也成为就业工作的重中之重。我们应该积极响应国家的各项号召，扎实就业基础工作，扩大就业市场，夯实学生就业理论基础，提高学生综合素质以增强核心竞争力，为高校就业工作打下坚实的基础。
　　参考文献：
　　［1］平先锋，陈凡.我国大学生就业情势与市场分析［J］.中国证券期货，2012（10）：80.
　　［2］赵帅.“一对一”个性化就业指导对提高就业率和就业质量的实证研究［J］.中北大学学报，2009（25）：45-48.
　　［3］武超英.对大学生就业市场的思考［J］.郑州铁路职业技术学院学报，2012（24）：117-119.
　　［4］马晖.浅谈高校对鼓励大学生创业的措施［J］.Science&Technology Information.2011（27）：22-26.
　　［5］染彦.科学发展观视角下的毕业生就业指导工作创新［J］.教育科学与边缘科学，2010（19）：643-649.
　　［6］刘桂花，耿欣.从就业市场需求分析女大学生就业竞争力的提升［J］.中国市场，2012（22）：48-49.

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