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　"英美概况"课程的教学内容包罗万象。西藏高校现采用的传统的口耳相传的授课方式,没有充分结合区域学生的特点和语言水平,使学生感到抽象难懂,枯燥无味。因此,学生的积极性不高,教学效果也不尽人意。改变传统的师生角色,解决传统教学中出现的问题和矛盾,已成为迫切之需...

　"あがる"和"あげる"作为一对具有自他对应关系的动词,在意义上存在着共通之处。因此,这篇论文就想通过具体调查自动词"あがる"和他动词"あげる"的意义,然后来彻底弄清楚"あがる"与"あげる"的意义的对应关系。为了调查"あがる"和"あげる"的意义,使用宮島(1972)、《日本语...

一、引言 　　学习动机是推动学生进行学习活动的内在原因,是激励、指引学生学习的强大动力。国内对语言学习动机的研究集中在对英语学习者研究上,但受社会对俄语人才需求的影响及教学中多项变量的制约,俄语学习者的学习动机与其它外语专业相比有自身的的特殊性[1]。新...

摘要：商务日语是一门跨文化的学科，这就使得让学生理解日本文化成为一个重中之重，商务日语把日语语言的学习和商务等技术能力的学习放在了同等的位置。商务日语的课程设置应该将日语和专业技能紧密地联系起来，不是泛泛地去添加各种技术能力课程，而是使得大部分的学生...

语言是文化的重要载体,英语和汉语存在着显著的文化差异。词汇是语言的组成部分,因此文化差异在词义中也有体现。英汉两种语言中的词汇承载着不同的文化信息,其词义的区别反映了中西方在宗教信仰、政治制度、价值观、政治制度、思维方式等方面的差异。通过研究英汉关键词...

语言中词语的使用习惯常反映一个民族的生活习俗,价值观念和性格特点。美国英语词语作为美国文化信息的载体和美国文化主客观的表现形式,深深地烙上了美国社会变迁以及美国社会和文化的特征。 ...

作为一种应用在商业中的语言,商务报刊英语具有一些显著的语言特色。如简洁明了的题目,典型的量化语言表达,创新的词汇,简单的句式,生动的描写,形象化的语言等等,这些语言特征与普通英语教科书中的语言特征有着很大的区别 。本文通过对商务报刊英语的语言特征进行分析,帮...

由于社会文化的差异,汉语中有些词义在英语中不存在,反之亦然,这种语义空缺现象是文化空缺现象的直接反映。那么在汉英文本转换中,译者就会面临很多翻译的难题,其中包括指称意义空缺、言内意义空缺以及语用意义的空缺,对于这些空缺,译者应该对症下药,找出最能够让读者认可...

(摘要]笔者对英语学习者在接受英语阅读测试时认知与元认知策略的运用进行了实证研究。研究目 i ： 的在于发现不同难度的文本和问题对学习者认知和元认知策略运用的影响，以及学习者在阅读特定篇 ； ： 章和完成相应问题时认知与元认知策略的运用之间有无相关性。研究结果表明学习者认知策略的远 用在文本难度的渐变中相对稳定，但当他们从最易的文本转到最难的文本时，认知策略的运用呈显著 ； ：...