①考核以每"两周"为一个单位周。
　　②按要求完成任务没有被投诉得10分;被投诉一次得7分;被投诉两次得3分;被投诉三次及以上得0分。
　　③完成销售与售后服务工作表现积极得10分;完成销售与售后服务工作表现较好得7-9分;完成销售与售后服务工作表现一般得4-6分;完成销售与售后服务工作表现较差得0-3分。
　　④该组学生单位周的得分为以上两项的平均分。
　　⑤累计上述得分,每学期(按16个教学周)得分总和低于60分,视为不及格。
　　3、学院制定鼓励政策
　　针对该创业实践,学院制定了相应的鼓励措施,学生每学期考核分在及格以上(60分以上)均可互抵课程学分,具体措施如下:
　　(1)及格-中等等级(60-79分)可互抵任意一门院级公选课学分。
　　(2)良好等级(80-89分)可互抵任意一门院级公选课学分与一门公共课学分。
　　(3)优秀等级(90分以上)可互抵任意一门院级公选课学分与一门公共课学分,并且学生德育评分加10分。
　　四、总结
　　总之,通过改进了的电子商务实践方式,学生可以有效地检验、巩固并加深对专业基础理论和专业知识的理解,提高专业实际操作能力、锻炼和强化学生的竞争意识、职业意识和创业意识,转变就业观念,增强就业能力。为将来顺利就业和在未来就业岗位上更好的发挥作用打下坚实的基础,实现电子商务人才培养的目标。
　　
　　参考文献:
　　[1]梁循.电子商务理论与实践[M].北京:北京大学出版社,2007.
　　[2]宋文生.高校电子商务实践教学改革研究[J].商场现代化,2007,(32).
　　[3]刘燕红.加强电子商务专业实践教学的主要措施[J].中国职业技术教育,2005,(30).
 

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