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本文认为对中职学校英语教师来说，语言输入也不应该受到固有大纲和教材的限制，应该在尽可能的情况下进行扩展，故提出了任务型语言教学，将现实生活中存在大量可以利用的语言素材，教师将其用以输入课堂，设计成“任务”。...

专门用途英语(ESP)的作用越来越显著。新时期高校本科外语人才培养应满足社会对复合应用型人才的需求。本文从ESP理论入手，探讨商务英语（BEC）考试对于高校英语专业复合型人才培养模式的启示。 ...

高职院校学生因其自身的特殊性，有着与一般本科学生不同的独特的群体心理特点和心理发展规律。笔者在心理健康教学实践中，通过新生心理普查、日常心理咨询、开放式问卷调查等方式了解高职学生的心理问题及成因，在此基础上尝试从心理健康教育课程设计的角度，提出解决高...

采用GHQ-20对446名硕士研究生进行调查，结果显示，除了处于不同年龄段的硕士研究生心理状况有显著差异之外，在性别、年级及专业上硕士研究生心理健康状况差异均不显著。 ...

摘 要：本文将师生互动教学法引入到中学篮球课之中，有利于学生更好的学习篮球技术、提高学习兴趣、发展心理健康、增强社会适应能力，符合高中体育课程改革的发展趋势。 ...

新课程理念下的体育教学设计以学生发展为出发点,关注学生的发展,把体育教学看成既有计划性的一面,又有生成性的一面。教学设计是否科学合理，将直接影响到体育教学中各项教学目标的达成，是有效课堂教学的前提和保证。 ...

体育是培养人才全面发展的重要手段,在促进人的全面发展过程中,具有积极的作用。中外的众多著名思想家、教育家都对体育与人的全面发展问题提出过深刻论述,并提出过实施全面发展教育的具体主张与措施。体育与德育、智育、美育相互联系、相互促进、相互制约。应把体育列为...

对前锋移动进攻战术的形式和方法进行了论述，指出了前锋队员在进攻战术中的作用，并就移动进攻的教学中战术能力培养，以及前锋在移动进攻中的战术运用提出了具体的实施办法和意见。 ...

赛前心理准备状态的优劣，直接影响着运动员的比赛成绩。通过调查分析，并结合训练实践总结出高职院校足球运动员的赛前心理状态包括：过度紧张状态，战斗准备状态，淡漠状态，盲目自信状态，比赛动机，竞赛的激烈程度，社会对比赛的期望和运动员个人的特点是影响运动员的...

本文从踏空对投资者心理影响入手，分析了踏空后个人投资者会由于过度反应、后悔厌恶心理及受到周围投资者情绪传染的影响而产生羊群效应等，从而使投资者情绪由悲观向乐观预期转变，并选取了封闭式基金折价、踏空后持仓仓位的变化、持仓股票β值的大小及踏空后行情上涨幅...