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【 摘要 】随着教学设计理论的探索和发展，以学习活动为中心的教学设计思想逐渐走进理论研究和教学实践领域。信息技术课更是由于本身操作性强，知识呈模块化组织的特点为以学习活动为中心进行教学设计提供了便利的实践基础。本文重点介绍了以学习活动为中心的信息技术课...
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在信息技术课中，我们逐步将主题活动引入了课堂教学。在教学过程中完成各种各样的主题活动，在主题活动中学生逐步学习与掌握了相关的信息技术，培养了利用信息技术完成学习与研究有方法与策略。当课堂教学中以活动为主线时，使课堂活跃起来，有利于培养学生的各种能力；...
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【摘要】在“观察”逐渐被看作是教师的一项重要专业能力的今天，幼儿园教师如何科学有...
[摘 要]海洋是我们宝贵的“蓝色国土”。发展海洋经济、建设海洋强国已经成为国家发展...
【摘 要】信息技术课程作为小学课程体系的新秀，如何在新课程背景下建构有效的课堂教...
[摘 要] 学校教育是人才培养的最重要形式和方法，教育水平的高低也决定着国民素质的高...
摘要：幼儿教育小学化对幼儿本身及幼儿教育的发展有着极大的危害，纠正幼儿教育小学化...
摘 要： 几何是初中数学的一个重要组成部分，七年级几何教学对初中学生的数学学习影响...
