大赛机制推进通用技术课程发展
　　数学有数学奥林匹克竞赛，物理化学也有奥林匹克竞赛，语文有作文竞赛，英语有口语竞赛，而通用技术课程却没有。通用技术课程不作为高考科目，在实际教学中存在边缘化的状况，受重视程度不高。头脑奥林匹克竞赛是一场国际性奥林匹克竞赛，可以提高学校、社会、家长、教师对通用技术课程的关注程度，提升学生的学习热情，从而推进通用技术课程的发展。
　　参考文献：
　　[1]陈伟新，卢晓明，姚慧祺.挑战创造力[M].上海教育出版社，2007.
　　[2]中华人民共和国教育部.普通高中技术课程标准（实验）[S].人民教育出版社，2003.
　　[3]http：//baike.baidu.com/view/1153202.htm

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