三、结语
　　随着高校健美操教学的深入发展，高校应依据学生自身特点，不断丰富健美操教学内容，加强教学内容理论的研究，制定出科学合理的教学方法，完善高校健美操教学的整个过程，使其与我国高校学生各方面发展相适应，以提升健美操整体的教学质量。
　　【参考文献】
　　[1] 张利丽.高校健美操教学模式创新研究[J].华章，2013（31）.
　　[2] 肖志艳.湖南省普通高校健美操教学内容设置与改革研究[J].湖北经济学院学报，2010（4）.
　　[3] 肖新桥.高校健美操教学方法的创新探索[J].体育博览，2011（7）.
　　[4] 韦俊，姚明霞.改革健美操教学方法，培养学生获取知识的能力[J].广州体育学院学报，2008（S1）.
　　【作者简介】
　　刘 丽（1981-）女，汉族，湖南益阳人，讲师，研究方向：学校体育理论与实践.。本文为湖南省体育局体育科学学会课题（编号：KT13-016）

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