傅雷也曾经在《傅雷家书》中这样说到：“凡是一天到 晚闹技巧的就是艺术工匠而不是艺术家，一个人跳 不出这一关，一辈子休想梦见艺术。艺术是目的，技 巧是手段。只注重手段的人必然会忘记他的目的。”
可见只有发现别人不能发现和把握的细节，才能具
有天才的个性。因为这细节之中首先是个性情感的 表露。失去画家独有的心境，失去感觉，失去“细 节”，艺术是多么的苍白。
三、意境的表达
工笔画是长于抒情的。往往借助联想与想象构 筑充满感情色彩的诗境。追求画外情、画外意。所以 诗意性的内涵成为工笔画的内在意蕴。细腻优雅的 抒情特质，充满着诗意情趣，洋溢着对于自然生命和 生活的深情。工笔画由于对细节的关注，在追求“似” 与“真”的前提下，要求以可视可感的艺术语言表现对 象的生命特质，创造出情景交融、意兴充实的诗意。
传统的文人画注重诗、书、画、印在形式一L的完 美统一。往往通过画中的题诗与跋语来深化作者的 精神表现，引发观者的想象，熔诗、画于一炉。而工 笔画更加注重画中的可视形态来引发人们对于诗意 的联想。清朝画家戴熙说：“画在有笔墨处，画之妙 在无笔墨处。”既说明了诗与画的不同特质，同时又 阐释出诗、画的同一性。
工笔画是以实写虚，以具象的实景写虚景虚境。 而诗则由虚景虚象写实情实境。写意画可以表达诗 意性的境界，那么工笔画是不是就是无诗意和境界 呢?唐代画家周防的《簪花仕女图》、《挥扇仕女图》， 张萱的《捣练图》、《虢国夫人游春图》描绘的是现实生 活的画卷；张择端的《清明上河图》、王希孟的《千里江 山图》描绘的是史诗般的宏大场面，这些作品同样不 仅具有描写性，而且更注重抒情性。张萱和周肪的作 品弥漫着一丝淡淡的忧愁和朦胧的哀伤情绪，从中可 以体会到一种独特的美，一种“甜美的忧郁”。这种 “甜美的忧郁”包含着一层猜不透的诗意。
从工笔画的诗意性境界，可以窥探到影响这种 境界的原因则是东方哲学观念和审美取向。这种沉 默的品格使东方艺术具有一种幽幽的诗情。这诗情 中的底蕴是无限的。从宋人的工笔花鸟小品画中可 以看到东方人对于自然的关注，其中蕴积的情感完
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全融入了自然的一草一木当中。这是一种静默的诗 情，体现出静默的雄辩的内在力量。所以只有中国 才有“无丝之弦”、“无声之乐”，这样的虚空与静默， 用语言用理性都无以表达，任何语言都显得软弱无 力，而只有用整个身体去体悟。由此可知，中国绘画 是会意的，只用眼睛去看是远远不够的，视觉的形态
终归是有限的。黑格尔曾说：“诗能够最深刻地表达
全部丰满的精神内在意蕴。”而对于长于抒情的工笔 画来说，又何尝不是如此呢?由此看来诗意性的境 界是中国画的灵魂，这也正是对于中国绘画的本质
上的认同与把握。
以上是对工笔画在传统精神上的认识与把握。
80年代以后，中国画坛出现了新的面貌，西方文化艺 术涌人国门，文艺界一度对传统文化进行反思，然后 又重新加以认识和再发现。经过相当长时期的拘泥 和封闭，又经过一度困惑和徘徊，终于敞开了艺术视 野，张开了思想羽翼。工笔画的振兴正是在这种文 化背景下展开的。
80年代工笔画的振兴不仅表现为工笔画家人才 辈出，工笔画家队伍已成浩荡之势，而且更重要的是 当代工笔画正以全新的姿态展现在画坛上。它不仅 已不再为传统的成法样式所束缚，并且以开放的包 容性向油画、水彩、水粉、版画以及工艺设计汲取营 养，它还向日本的浮世绘、欧美的印象派，以及现代
派借鉴，向民间的木板年画、民间民族装饰图案借
鉴，用以充实自身。 在工具和材料方面，也不仅仅限于熟宣、绢帛，

(上接第42页) 四、如何对《药剂学》实验进行考核 我们曾经尝试过对学生进行整个实验的考试，具
体做法如下：将所做过的实验编组编号，由学生抽出号 码并独立完成操作，老师一对一监考，并提出相关的问 题要求学生回答，负责记录学生的操作情况，这种考试
方法涉及到实验的设计思路、时间的合理安排、制剂制
备的工艺及注意事项、原始记录、结果及讨论、实验成 败的原因分析等，在很大程度上了解了学生对知识运 用的水平、实验技能及解决实际问题的能力。
五、几点建议
1．尽可能在上完每一章节理论课后再进行实验， 这样可以使学生巩固所学知识，从而强化理论课的教 学效果。
2．实验讲义应及时补充和更新，每个实验均应包
括实验目的、实验原理、仪器与材料、实验内容、实验
结果与思考题6个部分。为了便于学生系统地掌握
皮纸、亚麻布等也被人们广泛使用。 在色彩的运用方面，不仅仅限于原来仅有的几
种石质色和植物质色，人们开发出多达数十种乃至 更多的高温结晶颜料。重彩画乃至岩画正逐渐被更 多的人认识和掌握。
在题材方面，人物画也不仅限于神话人物和历 史故事，而是转向现代人物，展现现代人的生活。花 鸟画、山水画的题材也有所扩展，民居、城市景观、静 物等等都纳入画中。
当代工笔画的新异和突出成就，重要在于风格、
样式、手法、表现形式的拓展与创新。无论是古老的 勾勒加渲染的传统风格、平面表现的装饰性趣味，还 是来自西方的写实主义手法，或是扑朔迷离的梦幻 般意境，或者稚拙朴实的民问画风，以及强烈的现代 样式都融人当代工笔画中。
从当今繁荣的工笔画坛可以看出，工笔画的重
新崛起，不是传统工笔画简单的延续与复古，而是在 相应的文化背景下对工笔画的重大开拓与革新，因 而具有很强的时代性。
中国工笔画要走向现代，不能够把传统精神与 现代语言对立起来。中国画的“意象造型”原则，对 诗意般境界的追求都是具有浓厚东方色彩的。应该 对其进行有效的把握和继承，使之与现代题材相结 合，创造出具有东方意蕴的现代作品，使工笔画获得
新的发展，适应历史发展的需求。
[责任编辑：方艳]

 

实验原理和实验方法，应对实验的基本理论、制备工 艺、测定原理与计算方法作较为详细的叙述，最好加 上实验注释，使学生对操作要点与注意事项有更深的 了解，从而在实验的实际操作上加以注意。(责任编辑：南粤论文中心)转贴于南粤论文中心: http://www.nylw.net(南粤论文中心__代写代发论文_毕业论文带写_广州职称论文代发_广州论文网）